材料分析题 适中0.65 引用1 组卷73
阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料一,为解决“官僚选拔问题”隋朝统治者有何创新?分析该制度与以往选官制度相比有何不同?
(2)据材料二并结合所学知识,概括说明科举制的影响。
(3)根据材料三概括宋代科举制的特点,结合所学知识分析宋代科举制发展的原因。
(4)综合上述材料并结合所学知识,简要说明古代官员选拔制度对现代国家选拔人才的启示。
材料一 (隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免,每年由吏部进行考核……与此同时,选举权也集中到中央……代之以科举制。科举制是通过考试选拔人才,首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取……
——摘编自樊树志《国史概要》
材料二 唐行科举制度,凡举士铨官,皆重考试。自魏晋以来,造成门阀之九品中正制度,至是始完全废除。且科举盛行,白衣及第,得通婚于世宦,而门第之风亦衰,此实为中古社会上一大变革也。
——《中华二千年史》
材料三 宋太祖鉴于“向者登科名级,多为势家所取,致塞孤寒之路”,造成以黄巢为代表的落第进士起兵反叛的历史教训,对前朝的科举制度进行了改革。首先是取士不讲门第,凡是粗具文墨的士人,不问贫富和出身,皆可应举。其次是废除“公荐”,以剥夺大地主、大官僚攫取科名的特权。还严密科举条制,考官实行锁宿和回避制,试卷实行封弥和誊录制,士人在科举中的黜落与否,一切以程文为去留。
——摘编自何忠礼《略论北宋前期的制度创新》
(1)根据材料一,为解决“官僚选拔问题”隋朝统治者有何创新?分析该制度与以往选官制度相比有何不同?
(2)据材料二并结合所学知识,概括说明科举制的影响。
(3)根据材料三概括宋代科举制的特点,结合所学知识分析宋代科举制发展的原因。
(4)综合上述材料并结合所学知识,简要说明古代官员选拔制度对现代国家选拔人才的启示。
20-21高一上·河南·阶段练习
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