材料分析题 适中0.65 引用1 组卷87
阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括汉代至明代儒家思想地位的变化,并分析推动其变化的原因。
(2)根据材料一、二,概括中西方传统文化的不同之处。
材料一 中国封建社会的主导思想是儒家思想。汉武帝时期。儒学确立了独尊地位。呈现繁盛之势。魏晋南北朝时期,社会动乱,朝代更迭,两汉的统一秩序瓦解,儒学所宣传的纲常名教也受到挑战。唐代实行三教并行政策,统治者从政治需要出发,利用儒家君臣父子之义来巩固统治,也用佛道来安定社会,缓和矛盾。到了宋代,宋儒把儒学发展为理学,佛道的影响也随之减弱。理学以儒家的礼法、伦理思想为核心,吸收佛道思想中的精粹,形成了析理精微、论证明确的哲学体系。明儒高扬人欲。并认为人欲即是天理,反映了当时工商业发达,私有财产观念日益深入人心。
——摘编自马克垚《世界文明史》
材料二 中国传统文化是以儒家思想为主体,融入释、道观念的一种成熟的伦理文化。天人合一、自强不息是中国传统文化的基本精神。西方传统文化则是根植于古希腊世俗文化、犹太契约文化、古罗马政治文化的土壤之中,历经基督教文化到文艺复兴、宗教改革和启蒙运动而形成的一种发达的世俗文化。人与自然的二元对立,契约意识构成西方传统文化的基本精神。它强调在征服自然的斗争中,表达一种向上、向外扩张的气魄、彰显出一种刚健挺拔,傲然于外物的刚毅与自信,在契约、律法的前提下,求得人与人的平等与尊重,呈现出特定的宗教意识和科学精神。
——摘编自王祥云《中西方传统文化比较》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括汉代至明代儒家思想地位的变化,并分析推动其变化的原因。
(2)根据材料一、二,概括中西方传统文化的不同之处。
20-21高二上·河南洛阳·期末
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