【选修：近代社会民主思想与实践】阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一一些公民，不论全体公民中的多数或少数团结在一起，被某种共同情感或利益所驱使，反对其他公民的权利，或者反对社会的永久和集体的利益，造成多数人的暴政。苏格拉底就曾指出：“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的，没有人愿意用豆子抓阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人……而在这些事上，如果作错了的话其危害要比在管理国家方面发生错误要轻得多。”

——摘自付百平《论雅典民主法制的局限性》

材料二第三章“着火的房子”：1787年春天……第四章半人半神和花花公子们的集会：1787年5月。……第五章领头羊弗吉尼亚：5月25日～6月1日……第七章人类的五分之三：6月11日……第十章小州的胜利：7月11日～17日……第十三章总统制的迷局：7月17日～26日……第十九章瑕不掩瑜：9月8日～17日。

——引自【美国】戴维•O•斯图沃特《1787年之夏：缔造美国宪法的人们》一书的目录

材料三学者马克垚认为：“美国《联邦宪法》的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。”

请回答：

（1）据材料一，并结合所学知识，概括分析造成雅典民主政治衰落的制度缺陷。

（2）据材料二，并结合所学知识，分别指出第十章、第十九章中目录内容的核心含义。

（3）据材料三，并结合所学知识，说明美国《联邦宪法》的制定者们是如何警惕“专制政治”的？

（4）依据美国《1787年宪法》确立的原则，若美国总统与国会之间就某一法案出现严重分歧，他们将如何依照宪法行使权利？

民主是内容与形式的有机统一。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：

（1）材料一反映了梭伦改革的哪一项措施？结合所学知识说明该措施对雅典民主政治发展的作用？

材料二：

国王无权废止法律；不得侵犯议会的征税权；不经议会同意，国王不得组织常备军；国王不得干涉议会的言论自由；未按法律程序，不得拘捕臣民；必须定期召开议会。

——英国《权利法案》

（2）根据材料二，并结合所学知识，概述英国“国王”与“议会”权力关系的演变。并由此点明英国资本主义政治制度确立的模式。

材料三：

国家的立法、行政、司法三种权力分别应该由议会、内阁（或总统）和法院掌握，各自独立行使职权，又互相制衡。

——孟德斯鸠《论法的精神》

（3）材料三说明三权分立的核心原则是什么？在18世纪后期，最能体现孟德斯鸠三权分立主张的是哪部宪法？

材料四：

“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。

——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》

（4）材料四中的“民治”在中国的近现代社会都努力去落实，请写出中国近代至建国初期关于“民治”的两部主要法律名称及每部法律的特点（或原则）？

——《十二铜表法》

——英国《权利法案》

——孟德斯鸠《论法的精神》