单选题-单题 适中0.65 引用1 组卷39
下表是公元前6世纪——公元前4世纪雅典教育体制列表，从中可以得出雅典教育
| 7岁以下 | 家庭教育 |
| 7—13、14岁 | 文法学校（阅读、书法、计算），弦琴学校（音乐、唱歌、诵诗） |
| 13—15岁 | 体操学校（各项运动、体操、舞蹈） |
| 16—18岁 | 国立体育馆（体操、政治、文学以及哲学） |
| 18—20岁 | 高等学校（埃菲比团—接受军事训练） |
| A．存在明显的阶级特性 | B．培养合格的城邦公民 |
| C．注重公民的个性发展 | D．重视公民的道德教育 |
20-21高二上·湖北·期中
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苏格拉底永无休止的和朋友谈话，发展起一套辩证科学。他坚持认为，一问一答的考查方式可以发现有关绝对真理、绝对善念或绝对美的观念，而这些观念与成为个人放纵不羁、公共道德败坏之借口的智者学派的相对主义大不相同，将为个人行为提供永久性的指导。据此你不能得到的信息是
| A．苏格拉底崇尚自由探索，指导个人行为 | B．智者学派突出个体感受，导致社会混乱 |
| C．苏格拉底强调教育作用，培养人的美德 | D．智者从个人与利益出发，实现主观主义 |
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