单选题-单题 适中0.65 引用1 组卷60
根据高中历史学科核心素养内涵表，判断下列四个选项属于“史料实证”的是
| 核心素养 | 内涵 |
| 唯物史观 | 要通过唯物史观对所认识的史事全面客观进行考察 |
| 时空观念 | 要将所认识的史事置于具体的时空条件下进行考察 |
| 史料实证 | 要依据可靠的史料作为证据对史事进行推理和论证 |
| 历史解释 | 所有历史叙述在本质上都是一种对过去事情的解释 |
| 家国情怀 | 任何历史阐释都蕴含着一定的价值判断和人文情怀 |
| A．纸的发明和广泛应用，使得信息的记录、传播和继承都有了革命性的进步 |
| B．指南针传入欧洲，为哥伦布发现美洲的航行和麦哲伦环球航行提供了技术保证 |
| C．北宋时期平民毕昇发明了活字印刷术，以经济、方便的形式推动了文化的传播 |
| D．《梦粱录》中写道：“风雨冥晦时，惟凭针盘而行”，说明当时指南针已用于航海 |
20-21高二上·四川广安·期中
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根据高中历史学科核心素养，判断下列四个选项中属于“史料实证”的是（ ）
| 核心素养 | 内涵 |
| 唯物史观 | 通过唯物史观对所认识的史事全面客观进行考察 |
| 时空观念 | 将所认识的史事置于具体的时空条件下进行考察 |
| 史料实证 | 依据可靠的史料作为证据对史事进行推理和论证 |
| 历史解释 | 所有历史叙述本质上都是对一种过去事情的解释 |
| 家国情怀 | 任何历史阐释都蕴含一定的价值判断和人文情怀 |
| A．北宋时期平民毕昇最早发明了活字印刷术 |
| B．《金史》中提到火炮，说明火药应用于战争 |
| C．四大发明是古代中国对人类文化的重要贡献 |
| D．指南针传入西方推动了欧洲全球航路的开辟 |
根据高中历史学科核心素养，判断下列四个选项中属于“史料实证”的是
| 核心素养 | 内涵 |
| 唯物史观 | 通过唯物史观对所认识的史事全面客观进行考察 |
| 时空观念 | 将所认识的史事置于具体的时空条件下进行考察 |
| 史料实证 | 依据可靠的史料作为证据对史事进行推理和论证 |
| 历史解释 | 所有历史叙述本质上都是对一种过去事情的解释 |
| 家国情怀 | 任何历史阐释都蕴含一定的价值判断和人文情怀 |
| A．北宋时期平民毕昇最早发明了活字印刷术 |
| B．《金史》中提到“火炮”，说明火药应用于战争 |
| C．“四大发明”是古代中国对人类文化的重大贡献 |
| D．指南针传入西方，推动了新航路的开辟与世界市场的形成 |
根据高中历史学科核心素养内涵表，判断下列四个选项属于“史料实证”的是
| 核心素养 | 内涵 |
| 唯物史观 | 要通过唯物史观对所认识的史事全面客观进行考察 |
| 时空史观 | 要将所认识的史事置于具体的时空条件下进行考察 |
史料实证 | 要依靠可靠的史料作为证据对史事进行推理和论证 |
历史解释 | 所有历史叙述在本质上都是一种对过去事情的解释 |
| 家国情怀 | 任何历史阐释都蕴含着一定的价值判断和人文情怀 |
| A．东汉时期宦官蔡伦改进了造纸术 |
| B．“四大发明”是古代中国对人类文化进程的重大贡献 |
| C．指南针传入西方，推动了新航路的开辟与世界市场的形成 |
| D．《金史》中提到“火炮”，说明当时人们已将火药应用于战争 |
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