材料分析题 适中0.65 引用1 组卷58
人文主义精神是推动欧洲社会进步的重要力量。阅读材料,回答问题。
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(1)归纳材料一所体现的人文精神内涵,分析其产生的时代背景。
(2)据材料二指出文艺复兴时期人文主义精神的新特点并分析其历史作用。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出启蒙思想家高举的理论旗帜是什么。为构建“正义”“平等”的新社会,他们提出了哪些主要学说?
材料一 世界充满神奇,却绝无比人更神奇者。
——沙罗克里斯(古希腊悲剧家)
最优秀的人就是你自己。知道得越多,才知知道得越少。
——苏格拉底(古希腊哲学家)
材料二 文艺复兴时期部分意大利人文主义学者作品
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——据孟广林《人的发现与世界的发现》整理
材料三 (启蒙思想家们)“不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判;一切都必须是在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理,为永恒的正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。
(1)归纳材料一所体现的人文精神内涵,分析其产生的时代背景。
(2)据材料二指出文艺复兴时期人文主义精神的新特点并分析其历史作用。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出启蒙思想家高举的理论旗帜是什么。为构建“正义”“平等”的新社会,他们提出了哪些主要学说?
20-21高二上·陕西渭南·阶段练习
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