材料分析题 适中0.65 引用1 组卷37
阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料一并结合所学知识,概述孟子实现“众民”的途径,并指出其积极影响。
(2)根据材料二,分析苏轼的人口思想,并指出其思想产生的主要原因。
材料一 战国时期频繁的兼并战争,使当时的统治者切望能够拥有广大的土地和众多的人口。孟子意识到增殖人口与增强国力之间的关系,提出“广土众民,君子欲之”,“诸侯之宝三:土地、人民、政事”,推崇统治者占据广大的土地,拥有众多的人口。孟子还注意到刑罚、赋税对人口生产的影响,提出:一、“省刑罚、薄税敛”;二、整顿好“井田”的阡陌、疆界;三、要求统治者行“仁政”,与民同乐忧。同时,孟子还从伦理道德的角度提出了“不孝有三,无后为大”的重要命题,主张成年男女要及时婚配。
——摘编自陈泉《浅评孟子有关人口质量的思想》
材料二 苏轼认为,从历史上看,人口愈多国家愈富的情况是存在的,故“管仲以阴谋侵鲁梁之民,商鞅亦招三晋之人以并诸侯”,但是他又指出人口众多的北宋,“生之者寡,食之者众,是以公私枵(空)然而百弊并生”,因此以人口的多寡来衡量贫富并不恰当。
——摘编自董淮平《苏轼、叶适人口思想之比较》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述孟子实现“众民”的途径,并指出其积极影响。
(2)根据材料二,分析苏轼的人口思想,并指出其思想产生的主要原因。
19-20高二下·安徽安庆·期中
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