材料分析题 适中0.65 引用1 组卷109
科技与人文是人类文明的两大组成部分,也是人类文明的支撑。科技与人文关系的探讨,是长期以来的重要议题。阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一并结合所学知识,说明近代资本主义人文精神如何推动了科学的发展。
(2)材料二反映工业发展带来了什么问题,结合所学知识分析,浪漫主义和马克思主义针对这些问题分别提出了怎样的看法。
(3)根据材料三归纳爱因斯坦观点,并结合爱因斯坦在二战后的表现,进行具体阐释。
材料一 美国科学史家萨顿认为,没有同人文科学对立的自然科学,科学或知识的每一个分支一旦形成既都是自然的同时也是人的。在科技与人文的有机互动中,人类认识与改造自然,人类文明不断发展。
——刘冠君《科技创新的人文精神要义》
材料二 贫富的对立变得更加尖锐,工业的迅速发展反而造成了群众的赤贫化。资产阶级的恶德败行以最丑恶的形式表现出来。商业日益变成欺诈。革命的箴言“博爱”在竞争的诡计和嫉妒中获得了实现。贿赂代替了暴力压迫,金钱代替了刀剑,成为社会权力的第一杠杆。
——朱维之、赵澧《外国文学史》
材料三 如果你们想使你们一生的工作有益于人类,那么,你们只懂得应用科学是不够的。关心人的本身,应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标;关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想的成果会造福于人类,而不致成为祸害。
——《纪念爱因斯坦译文集》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明近代资本主义人文精神如何推动了科学的发展。
(2)材料二反映工业发展带来了什么问题,结合所学知识分析,浪漫主义和马克思主义针对这些问题分别提出了怎样的看法。
(3)根据材料三归纳爱因斯坦观点,并结合爱因斯坦在二战后的表现,进行具体阐释。
2020·浙江绍兴·二模
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