单选题-单题 适中0.65 引用3 组卷84
明末清初学者黄宗羲在大力汲取西方科学成果乃至方法的同时，却提出了西方数学源于中国勾股之学，全祖望将其概括为“中学西窃”说。黄宗羲这一观点
| A．有利于增强民族自信 | B．客观上利于人们接纳西学 |
| C．缺乏事实依据毫无价值 | D．成为洋务运动的理论基础 |
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黄宗羲认为：“秦变封建而为郡县，以郡县得私于我也；汉建庶孽，以其可以藩屏于我也；宋解方镇之兵，以方镇之不利于我也。此其法何曾有一毫为天下之心哉！”从历史的分析中，黄宗羲揭示出传统政治
| A．走向成熟的轨迹 | B．天下私有的本质 |
| C．因循反复的特点 | D．天下为公的规律 |
黄宗羲试图把“学校”作为判断是非的唯一机构，从而在社会中达成一种共识，即“天子之所是未必是，天子之所非未必非”。黄宗羲此举的根本目的是
| A．废除封建君主专制制度 | B．告诫统治者要顺应民心 |
| C．限制君权从而保障民权 | D．激发国民追求民主权利 |
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