材料分析题 适中0.65 引用9 组卷349
春秋战国时期，人口思想已经产生。阅读材料，回答问题。
（1）指出材料一中两人关于人口思想的共同点，并分析这一思想在当时盛行的原因。
（2）根据材料二，分别概括老子和韩非子的人口思想，并说明其各自的历史局限性。
材料一 父母生之，续莫大焉。
——（孔子）
人众兵强，此帝王之大资也。
——（商鞅）
材料二 ……使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之。……使人复结绳而用之。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。
——（老子）
今人有五子不为多，子又有五子，大父未死而有二十五孙。是以人民众而财货寡，事力劳而供养薄，故民争，虽倍赏累罚而不免于乱。
——（韩非子）
（1）指出材料一中两人关于人口思想的共同点，并分析这一思想在当时盛行的原因。
（2）根据材料二，分别概括老子和韩非子的人口思想，并说明其各自的历史局限性。
2020·山东威海·二模
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阅读材料，完成下列要求。
(1)根据材料一，指出管仲、墨子的人口思想的共同点，并结合所学知识简析其形成的原因。
(2)根据材料二，概括韩非子的人口思想，并结合所学知识简评这一思想。
材料一
| 人物 | 人口思想 |
| 管仲 | 地大国富，人众兵强，此霸王之本也 |
| 墨子 | 然则土地者，所有余也；王民者，所不足也 |
材料二 战国末年，韩非子针对韩国“地狭而民众”、“其土不足以生其民”、人口繁多的社会现实，指出“古者……人民少而财有余，故民不争。是以厚赏不行，重罚不用，而民自治。今……人民众而货财寡，事力劳而供养薄，故民争”。
——摘编自李卫东《浅谈中国古代人口思想》
(1)根据材料一，指出管仲、墨子的人口思想的共同点，并结合所学知识简析其形成的原因。
(2)根据材料二，概括韩非子的人口思想，并结合所学知识简评这一思想。
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