论述题 较难0.4 引用5 组卷277
阅读材料，结合所学知识回答问题。
任选一个时期，提炼消费文化观念的时代特点，并运用所学世界史知识进行阐释。（要求：观点明确，史实准确，史论结合，逻辑严密。）
西方消费文化观念的历史变迁
| 年代 | 历史时代 | 消费实态和消费观念 |
| 公元前9世纪到公元前4世纪 | 古典时期 | 消费实态：反对奢侈消费，提倡节制和等级消费，轻日常生活消费，重公共消费，轻物质消费，重精神性娱乐消费；消费观念：快乐幸福的理性节俭消费观为主流。 |
| 16世纪至19世纪上半叶 | 近代时期 | 消费实态：由轻世俗消费、追求来世变为肯定消费地位、注重生活质量、进行有节制的消费；消费观念：由非理性节俭变为理性节俭。 |
| 19世纪下半叶至20世纪上半叶 | 现代时期 | 消费实态：大众消费主义兴起，追求物质享受，注重休闲娱乐，奢侈品进入普通家庭；消费观念：非理性奢侈为主流。 |
| 20世纪下半叶 | 后现代时期 | 消费实态：符号消费时代来临，注重精神消费，追求个性，炫耀品味，信用消费、超前消费盛行；消费观念：非理性奢侈为主流。 |
（注：符号消费，指消费者除消费产品本身外，还消费这些产品所象征和代表的意义、心情、美感、档次、情调和气氛，即对这些符号所代表的“意义”或“内涵”的消费。）
——据高海霞《西方消费文化观念变迁研究》
任选一个时期，提炼消费文化观念的时代特点，并运用所学世界史知识进行阐释。（要求：观点明确，史实准确，史论结合，逻辑严密。）
2020·山东临沂·一模
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每个时代的经济对当时消费文化观念的形成起着决定性作用，同一时期的政治、文化和社会思想也对消费文化观念的演变和发展产生巨大影响。阅读下面的材料，结合所学知识回答问题：
注：（符号消费：指消费者除消费产品本身外，还消费这些产品所象征和代表的意义、心情、美感、档次、情调和气氛，即对这些符号所代表的“意义”或“内涵”的消费）
请回答：
（1）从“中世纪”到“现代前期”，西方消费观念发生了怎样的变化？简要分析变化的经济原因。
（2）简要分析“现代时期”西方消费文化观念形成的原因。
（3）谈谈你对“后现代时期”西方消费文化观念的认识。
西方消费文化观念的历史变迁
年代 | 历史时代 | 消费实态和消费观念 |
5世纪至15世纪 | 中世纪 | 消费实态：轻世俗消费，追求来世。 消费观念：非理性节俭为主流。 |
16世纪至19世纪上半叶 | 现代前期 | 消费实态：肯定消费地位，注重生活质量，进行有节制的 消费。 消费观念：理性节俭为主流。 |
19世纪下半叶至20世纪上半叶 | 现代时期 | 消费实态：大众消费主义兴起，追求物质享受，注重休闲 娱乐，奢侈品进入普通家庭。 消费观念：非理性奢侈为主流。 |
20世纪下半叶 | 后现代时期 | 消费实态：符号消费时代来临，注重精神消费，追求个性， 炫耀品味，信用消费、超前消费盛行。 消费观念：非理性奢侈为主流。 |
注：（符号消费：指消费者除消费产品本身外，还消费这些产品所象征和代表的意义、心情、美感、档次、情调和气氛，即对这些符号所代表的“意义”或“内涵”的消费）
——据高海霞《西方消费文化观念变迁研究》
请回答：
（1）从“中世纪”到“现代前期”，西方消费观念发生了怎样的变化？简要分析变化的经济原因。
（2）简要分析“现代时期”西方消费文化观念形成的原因。
（3）谈谈你对“后现代时期”西方消费文化观念的认识。
遏制“舌尖上的消费”，引领消费新风尚。每个时代的经济对当时消费文化观念的形成起着决定性作用，同一时期的政治、文化和社会思想也对消费文化观念的演变和发展产生巨大影响。阅读下面的材料，回答问题。
请回答：
(1)从“中世纪”到“现代前期”，西方消费观念发生了怎样的变化？简要分析变化的经济原因。
(2)简要分析“现代时期”西方消费文化观念形成的原因。
(3)材料二对研究近代中国消费观的变迁是否有历史价值？为什么？
(4)结合所学知识，说明材料三所反映的历史现象的内在联系。
材料一 西方消费文化观念的历史变迁（符号消费：指消费者除消费产品本身外，还消费这些产品所象征和代表的意义、心情、美感、档次、情调和气氛，即对这些符号所代表的“意义”或“内涵”的消费）
| 年代 | 历史时代 | 消费实态和消费观念 |
| 公元前9世纪至公元前4世纪 | 古典时期 | 消费实态：反对奢侈消费，提倡节制和等级消费，轻日常生活消费，重公共消费，轻物资消费，重精神性娱乐消费。 消费观念：快乐幸福的理性节俭消费观为主流。 |
| 5世纪至15世纪 | 中世纪 | 消费实态：轻世俗消费，追求来世。 消费观念：非理性节俭为主流。 |
| 16世纪至19世纪上半叶 | 现代前期 | 消费实态：肯定消费地位，注重生活质量，进行有节制的消费。 消费观念：理性节俭为主流。 |
| 19世纪下半叶至20世纪上半叶 | 现代时期 | 消费实态：大众消费主义兴起，追求物质享受，注重休闲娱乐，奢侈品进入普通家庭。 消费观念：非理性奢侈为主流。 |
—据高海霞《西方消费文化观念变迁研究》
材料二 （开埠通商后），近代上海的商人们讲求体面排场，追求奢侈豪华，为的是得到某种优胜者的快感，为的是向人们证实自己的社会价值。—--朱时英《近代中国商业发展与消费习俗变迁》
材料三 分期付款、抵押贷款、信用卡等消费方式引诱人们用手头还没有的钱买用不着的东西，……由新教伦理的节俭观让位于享乐消费观。
——潘海林《20世纪20年代美国消费文化的崛起》
凯恩斯主义主张国家采用扩张性的经济政策，通过增加需求促进经济增长，曾把那些上街购物的家庭妇女称作爱国者。
——韩毅《美国30年代经济危机的历史反思》
请回答：
(1)从“中世纪”到“现代前期”，西方消费观念发生了怎样的变化？简要分析变化的经济原因。
(2)简要分析“现代时期”西方消费文化观念形成的原因。
(3)材料二对研究近代中国消费观的变迁是否有历史价值？为什么？
(4)结合所学知识，说明材料三所反映的历史现象的内在联系。
遏制“舌尖上的消费”！引领消费新风尚。每个时代的经济对当时消费文化观念的形成起着决定性作用，同一时期的政治、文化和社会思想也对消费文化观念的演变和发展产生巨大影响。阅读下面的材料，回答问题。
材料一 西方消费文化观念的历史变迁
（符号消费：指消费者除消费产品本身外，还消费这些产品所象征和代表的意义、心情、美感、档次、情调和气氛，即对这些符号所代表的“意义”或“内涵”的消费）
——据高海霞《西方消费文化观念变迁研究》
材料二 （开埠通商后），近代上海的商人们讲求体面排场，追求奢侈豪华，为的是得到某种优胜者的快感，为的是向人们证实自己的社会价值。
——朱时英《近代中国商业发展与消费习俗变迁》
材料三 分期付款、抵押贷款、信用卡等消费方式引诱人们用手头还没有的钱买用不着的东西，……由新教伦理的节俭观让位于享乐消费观。
——潘海林《20世纪20年代美国消费文化的崛起》
凯恩斯主义主张国家采用扩张性的经济政策，通过增加需求促进经济增长，曾把那些上街购物的家庭妇女称作爱国者。
——韩毅《美国30年代经济危机的历史反思》
从长期来看，如果（二战后形成的）这种高福利带来的高消费制度不加以变革，……各类危机也将持续出现。
——（2012年）周建民《欧债危机最新进展及未来走向》
请回答：
（1）指出“古典时期”西方消费观念的思想来源。
（2）从“中世纪”到“现代前期”，西方消费观念发生了怎样的变化？简要分析变化的原因。
（3）简要分析“现代时期”西方消费文化观念形成的原因。
（4）材料二对研究近代中国消费观的变迁是否有历史价值？为什么？
（5）结合所学知识，说明材料三所反映的不同时期历史现象的内在联系。
材料一 西方消费文化观念的历史变迁
| 年代 | 历史时代 | 消费实态和消费观念 |
| 公元前9世纪至公元前4世纪 | 古典时期 | 消费实态：反对奢侈消费，提倡节制和等级消费，轻日常生活消费，重公共消费，轻物资消费，重精神性娱乐消费。 消费观念：快乐幸福的理性节俭消费观为主流。 |
| 5世纪至15世纪 | 中世纪 | 消费实态：轻世俗消费，追求来世。 消费观念：非理性节俭为主流。 |
| 16世纪至19世纪上半叶 | 现代前期 | 消费实态：肯定消费地位，注重生活质量，进行有节制的消费。 消费观念：理性节俭为主流。 |
| 19世纪下半叶至20世纪上半叶 | 现代时期 | 消费实态：大众消费主义兴起，追求物质享受，注重休闲娱乐，奢侈品进入普通家庭。 消费观念：非理性奢侈为主流。 |
（符号消费：指消费者除消费产品本身外，还消费这些产品所象征和代表的意义、心情、美感、档次、情调和气氛，即对这些符号所代表的“意义”或“内涵”的消费）
——据高海霞《西方消费文化观念变迁研究》
材料二 （开埠通商后），近代上海的商人们讲求体面排场，追求奢侈豪华，为的是得到某种优胜者的快感，为的是向人们证实自己的社会价值。
——朱时英《近代中国商业发展与消费习俗变迁》
材料三 分期付款、抵押贷款、信用卡等消费方式引诱人们用手头还没有的钱买用不着的东西，……由新教伦理的节俭观让位于享乐消费观。
——潘海林《20世纪20年代美国消费文化的崛起》
凯恩斯主义主张国家采用扩张性的经济政策，通过增加需求促进经济增长，曾把那些上街购物的家庭妇女称作爱国者。
——韩毅《美国30年代经济危机的历史反思》
从长期来看，如果（二战后形成的）这种高福利带来的高消费制度不加以变革，……各类危机也将持续出现。
——（2012年）周建民《欧债危机最新进展及未来走向》
请回答：
（1）指出“古典时期”西方消费观念的思想来源。
（2）从“中世纪”到“现代前期”，西方消费观念发生了怎样的变化？简要分析变化的原因。
（3）简要分析“现代时期”西方消费文化观念形成的原因。
（4）材料二对研究近代中国消费观的变迁是否有历史价值？为什么？
（5）结合所学知识，说明材料三所反映的不同时期历史现象的内在联系。
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