主观题-开放性试题 较难0.4 引用1 组卷57
阅读材料,完成要求。
(1)结合材料,运用矛盾分析法的相关知识,分析豫剧《苏武牧羊》的创作团队是如何打造这一品牌剧目的。
(2)豫剧《苏武牧羊》弘扬了爱国主义精神。请你以爱国主义为主题,结合高中生实际,拟写2条校园宣传语。(要求言简意赅,每条不超过20个字)
2018年8月27日,由河南豫剧院二团创排的原创豫剧《苏武牧羊》作为“出彩河南——庆祝改革开放四十周年中国豫剧优秀剧目北京展演月”的收官之作在北京精彩唱响。雄浑的音乐配器、壮阔逼真的舞美与灵魂的灯光,征服了现场的每一位观众,剧场内的气氛多次被推向高潮。
豫剧《苏武牧羊》立足历史事实,讲述了汉武帝年间,苏武出使匈奴被扣留的故事。面对单于的威逼利诱,苏武大义凛然,富贵不能淫,威武不能屈,困厄而不能移其志,绝境而不能变其节,演绎了一段《苏武牧羊》的千古佳话。该剧是一部具有中国特色、中国风格、中国气派的品牌剧目。
豫剧《苏武牧羊》的创作团队特别注重内容的展现,他们将爱国主义和民族气节的魂魄寓于现代元素和古典美学有机融合的艺术形式之中,具有回肠荡气、震撼心灵的艺术魅力。此外,他们还大胆创新,借鉴了话剧影视表现手法、现代声乐技法等其他艺术种类的优势,将舞剧、歌剧、诱导及舞蹈融为一体,唱腔更加柔和,舞美也具有当代审美意蕴。新颖的舞台呈现,强烈的视觉冲击力和浓厚的艺术感染力引起观众强烈共鸣。
(1)结合材料,运用矛盾分析法的相关知识,分析豫剧《苏武牧羊》的创作团队是如何打造这一品牌剧目的。
(2)豫剧《苏武牧羊》弘扬了爱国主义精神。请你以爱国主义为主题,结合高中生实际,拟写2条校园宣传语。(要求言简意赅,每条不超过20个字)
19-20高二上·湖北黄冈·阶段练习
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