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主观题-材料分析题 适中0.65 引用1 组卷55
阅读材料,回答问题。

“一带一路”是经济贸易与文化发展的双核战略,为文化产业开拓市场提供了历史机遇。“一带一路”战略的实施,使不同文化背景、不同宗教信仰的各国、各地区、各民族人民交流更为密切,为各种优秀文化和谐发展、和平共处理念的传播提供了途径,同时也为文化消费、文化产业跨越国界开辟了道路。因此我国更应该在“一带一路”倡议的带领下,为中华文化“走出去”寻找新的机遇。随着“科教强国”和“人才强国”战略的实施,我国政府已经意识到教育在发展文化上的重要意义。因此为了让中华文化更好的走向世界,我国就应该培养具有长远眼光以及世界眼光的外交人才、网络人才等新型人才,为文化的传播和发展奠定良好的基础。


运用文化多样性的知识,分析“各种优秀文化和谐发展、和平共处”的合理性。
19-20高二上·江西宜春·期中
知识点:文化的民族性与世界性尊重文化多样性的原因处理世界文化多样性应遵循的原则 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读材料,回答问题。
材料一: 2014年10月14日,宁德市古田临水宫祖庙陈靖姑金身起驾赴台湾巡游。此次巡游将促进两岸同胞心灵之间的沟通,使两岸一家人的血脉联系更为紧密,同时促进宁(德)台(湾)文化、经贸等各领域互动往来,为推动两岸关系和平发展、增进两岸同胞福祉作出新的贡献。
(1)结合材料一,运用“文化与社会”的知识,分析陈靖姑金身赴台湾巡游的意义。
材料二:“一带一路”丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路建设是新形势下我国对外开放的重大战略。由中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦联合申报的丝绸之路项目,成功入选世界遗产名录。历史上,丝绸之路是中西人员交往、商业贸易的重要通道,促进了亚欧大陆经济、文化、社会交流。在以和平与发展为主题的当代,丝绸之路的合作精神正在发扬光大,我国倡导共享机遇、共迎挑战,共创繁荣的理念,着力推进丝绸之路经济带建设。我国发展与丝绸之路沿线各国之间的教育合作、经济合作、民间交往,推进相关国家经济、政治、文化、等领域的互联互通,增进相互了解和传统友谊,得到了相关国家人民支持。民心相通为促进区域互联互通奠定了坚实的民意基础。
(2)结合材料二,运用文化多样性与传播相关知识知识,说明我国如何利用丝绸之路经济带更好促进文化交流。

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