根据教育部等四部门印发的《援藏援疆万名教师支教计划实施方案》，教育部将按照“合理、可持续、可实现”的原则，每年从内地学校一批优秀教师(包含专任教师和教育管理人员）赴西藏、新疆支教，建立西藏、新疆与内地学校共享优质教育资源的常态化机制。此举有利于
①奠定了民族平等的政治基础
②激发民族地区经济社会发展的内生动力
③发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系
④为民族地区发展提供制度保障

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④