2019年2月，中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》提出，要在国家教育现代化总体规划框架下,科学设计和进一步细化不同发展阶段、不同规划周期内的教育现代化发展目标和任务,推动各地根据自身实际制定本地区教育现代化规划,促进国家教育现代化有计划有步骤地推进。这一要求坚持了
①主要矛盾与次要矛盾的统一
②矛盾普遍性与特殊性的统一
③主观与客观具体的、历史的统一
④事物发展前进性与曲折性的统一

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④