单选题-单题 容易0.94 引用4 组卷728
有人说,“1+1=2”是数学,“1+1>2”是哲学。从哲学视角理解“1+1>2”,其合理解释是
A.用批判性思维怀疑一切、推翻一切,可以开拓出崭新境界 |
B.用系统优化的方法,能使各要素的功能得到最大的发挥 |
C.组织协调好已有的要素,能使整体的功能得到更大的发挥 |
D.哲学是对具体科学的概括和总结,创新推动人类思维的发展 |
18-19高二上·陕西西安·期末
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在“十三五”期间,山东省实施了推动经济高质量发展的区域经济布局规划:统筹全省各地实际,构建了“一群两心三圈”的区域发展总体格局,省会、胶东、鲁南三大经济圈融合发展,优势互补。因此,山东省促进经济高质量发展的区域经济布局加快形成,发展势头良好。对山东省经济高质量发展理解正确的是( )
A.用系统优化的方法,能使各要素的功能得到最大的发挥 |
B.辩证否定要求我们在对过去经验否定的基础上提出新的理性认识 |
C.创新思维要求我们敢于突破条件的束缚大胆创新 |
D.组织协调好已有的要素,能使整体的功能得到更大的发挥 |
在“十三五”期间,山东省实施了推动经济高质量发展的区域经济布局规划:统筹全省各地实际,构建了“一群两心三圈”的区域发展总体格局,省会、胶东、鲁南三大经济圈融合发展,优势互补。因此,山东省促进经济高质量发展的区域经济布局加快形成,发展势头良好。对山东省经济高质量发展理解正确的是( )
A.用系统优化的方法,能使各要素的功能得到最大的发挥 |
B.辩证否定要求我们在对过去经验否定的基础上提出新的理性认识 |
C.创新思维要求我们敢于突破条件的束缚大胆创新 |
D.组织协调好已有的要素,能使整体的功能得到更大的发挥 |
随着“京津冀一体化发展”战略的实施,北京、天津、河北将会在生态环境保护方面建立三地协调机制,争取实现1+1>2的效果。从哲学上看,要实现1+1>2,要求我们注重
A.促使部分组成有序的统一体 |
B.实现系统内部结构的整体优化 |
C.用部分的变化推动事物整体的发展 |
D.关键部分对整体功能的影响和作用 |
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