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主观题-材料分析题 适中0.65 引用1 组卷204
阅读材料,回答下列问题。
近年来,文艺园地百花齐放,硕果累累。但不可否认,“有数量缺质量”的问题依然存在,突出表现为两种情况:一种是“有意义没意思”,另一种是“有意思没意义”。更有甚者,有些作品为片面追求销售量和收视率,搜奇猎艳、虚无穿越、媚俗搞怪、低级趣味。从近年来的创作实践看,后一种情况更加突出。
其实,“有意义”体现于思想和价值,属于内容的范畴;“有意思”则体现于技艺和手法,属于形式的范畴。“有意义”即有内涵,能给人以启迪,自然应该表现得更有意思;“有意思”即有趣味,容易抓住人,理应更好地展现意义。只有二者相互依存、相得益彰,将思想精深、艺术精湛、制作精良融为一体,方能成就文艺精品,打造传世之作,以满足新时代人们对美好生活的新期待。
(1)结合材料,运用文化生活的知识,说明应如何打造既有意义又有意思的文艺精品、传世之作。
(2)结合材料,运用矛盾基本属性的知识分析“有意义”和“有意思”的关系。
(3)请你为本校校园文化建设设计两条既有意义又有意思的宣传标语。(每条限定为20字以内)
2018·全国·一模
知识点:文化创新的途径我们所倡导的大众文化矛盾的基本属性 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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