主观题-材料分析题 适中0.65 引用1 组卷59
阅读材料,完成下列要求。
国无德不兴,人无德不立。新一届党中央通过多种渠道、多种方式加强社会主义核心价值观的宣传和教育工作,通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等多种措施,使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。培育和弘扬核心价值观,必须认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。我们相信,通过长期的道德建设,一定能建成一个和谐文明充满希望的国度,让礼仪之邦展现出更为美好光彩的当代形态。
(1)结合材料,运用文化生活知识,分析如何加强社会主义核心价值观教育,不断提高我国人民的道德水平。
(2)请你为提高道德修养写两个标语,标语要形象坐动,富有感染力和号召力。每条标语限定在20字以内。
国无德不兴,人无德不立。新一届党中央通过多种渠道、多种方式加强社会主义核心价值观的宣传和教育工作,通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等多种措施,使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。培育和弘扬核心价值观,必须认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。我们相信,通过长期的道德建设,一定能建成一个和谐文明充满希望的国度,让礼仪之邦展现出更为美好光彩的当代形态。
(1)结合材料,运用文化生活知识,分析如何加强社会主义核心价值观教育,不断提高我国人民的道德水平。
(2)请你为提高道德修养写两个标语,标语要形象坐动,富有感染力和号召力。每条标语限定在20字以内。
17-18高三上·山东泰安·期末
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