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主观题-图表题 适中0.65 引用1 组卷28
某校高一(1)班学生围绕“就业和再就业问题”成立探究性学习小组,通过实地走访、网上查阅资料等途径收集到以下材料
材料一 N县劳动力市场近期供求情况(单位人)
电脑操作人员外语人才一线技术人员一线生产工人
需求人数1121052672 287
报名人数8506681 7656 783

材料二 在人才市场走访时,他们还了解到,该县需勤杂工200人,但报名的只有85人。一位下岗失业的青年女工这样说“我没有技术,干勤杂工既没面子,挣钱又少,就在家等机会吧。”
材料三 在走访时,他们还见到了某公司拟订的这样一份劳动合同书
劳动合同书
甲方某公司
乙方小张
甲乙双方依法签订本劳动合同,共同遵守本合同所列条款。
一、乙方被甲方录用后,需按时保质完成工作;遵纪守法;维护甲方的荣誉和利益;保守商业秘密。
二、乙方如违反劳动纪律,甲方可依章给予纪律处分,直至解除本合同。乙方在生产过程中发生一切工伤事故,概由乙方本人负责。
三、本合同期满后,双方可以续订。如乙方违约,则需承担违约责任,给予甲方经济赔偿。
四、本合同自签订之日起生效,有效期两年。
甲方(盖章)       乙方(盖章)
签订日期  年  月  日
结合材料,回答下列问题
(1)作为未来的劳动者,材料一反映的经济现象给你什么启示?
(2)谈你对材料二中下岗失业人员观点的看法。
(3)阅读材料三,面对该合同,假如你是应聘者,你准备签订吗?为什么?
17-18高一下·安徽六安·开学考试
知识点:树立正确的就业观如何维护劳动者权益 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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就业是民生之本。某校高一学生围绕“就业问题”展开探究性学习,他们通过多种途径收集到以下信息,请你参与其中,并完成下列问题。

第一组:“找不到与招不到”

随着大学生毕业人数越来越多,大学生的就业压力也越来越大,政府和社会也积极采取措施来缓解就业压力。但是就业压力依然巨大,而且出现了就业的恶性循环现象:一方面,大批学生跨入社会找不到满意工作;另一方面,企业招聘不到合适人才,这让大家纠结不已。

第二组:某学生在走访时见到了某公司拟就的这样一份劳动合同书:

劳动合同书
甲方:某某公司
乙方:
甲乙双方依法签订本劳动合同,共同遵守本合同所列条款:
一、乙方被甲方录用后,需按时保质保量完成工作,遵纪守法,维护甲方的荣誉和利益,保守商业机密。
二、乙方如违反劳动纪律,甲方依章给予纪律处分,直至解除本合同。乙方在生产中发生一切工伤事故一概由乙方本人负责。
三、本合同期满后,双方可以续订。如乙方违约,则需承担违约责任,给予甲方赔偿。
四、本合同自签订之日起生效,有效期两年。

甲方(盖章)

乙方(盖章)

签订日期:年月日


(1)请分别从国家和大学生自身角度,为促进大学生就业提出合理化建议。
(2)假如你是一名大学生,面对这样一份合同,你准备签吗?为什么?

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