试题详情
主观题-开放性试题 适中0.65 引用2 组卷162
阅读材料,完成下列要求,
材料一文物,不仅是博物馆里的宝贝,也是一份活着的文化遗产和精神宝藏。2017年底,中央电视台的大型文博探索类节目《国家宝藏》燃爆屏幕:节目集演播宣综艺、纪录片、真人秀等多种艺术形态于一体,创新呈现国内九大博物馆的27件一级文物,点燃了观众对“国家宝藏”的热情:该节目不仅通过剧场形式演绎了文物的“前世”,讲述了围绕文物所展开的轶事,还为文物寻找到“今生”有关联的人,让国宝的令生守护人讲述他们与国宝的故事,让国宝活起来:《国家宝藏》不仅让我们认识了解文物,感受中国传统文化之美,也让我们认识这些与国宝有关的人,如果说先人赋予了文物的历史价值,那么这些文物的今生守护人则赋予了文物的当代价值。从这个角度来说,他们成为文物的另一个“宝藏”。
材料二我国传统文化典籍浩如烟海,很多时候却都在“睡大觉”:这就导致在现代文
学的冲击下,我们渴望与典籍进行“亲密接触”,却又因为缺乏有效的途径,只能“望而观之”:把其中具有代表性的经典选取出来进行准确通俗的解读,时于推动传统文化的普及很有必要。要服务当代、面向未来,精心组织编纂一批传统文化经典,融社会主义核心价值观为引领进行大众化阐释,让其中的精华闪亮起来,帮助人们更好的领略传统文化经典的魅力:
(1)结合材料一,运用文化生活知识,分析《国家宝藏》是怎样做到让让文物活起来的?
(2)结合材料二,运用创新意识与社会进步的知识,分析对传统文化经典进行大众化阐释对中华民族文化发展的意义,
(3)洞窟壁画、故宫文物、山水名画一个个代表中国传统文化元素的历史文物以VR、3D动画等数字化形式展现开来,请结合自身实际,为传统文化在新时代重新复苏提出两个建议。
18-19高三上·河南三门峡·期末
知识点:文化继承与发展的关系文化创新的根本途径创新推动人类思维和文化的发展辩证否定的特点 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
类题推荐
阅读材料,完成下列要求。

从《中国诗词大会》到《朗读者》再到《国家宝藏》,这两年中央电视台连续推出高质量和新颖的文化类节目,充分体现了主流媒体弘扬中华优秀文化,培育社会主义核心价值观的使命和担当。

材料一:《朗读者》是中央电视台继《中国诗词大会》之后推出的又一现代级节目,节目播出后,反响强烈,好评如潮。《光明日报》评论说,《朗读者》不是一台传统意义上的读书节目,它是用文字、声音加故事的三位一体的文艺表现形式打造的一档全新的“慢综艺”节目。《朗读者》每期节目以一个主题词作为线索,嘉宾围绕主题词分享人生真实故事,通过朗读一篇散文、一首诗,或者是一封家信,甚至是一段电影戏剧剧本,把观众带入情景之中,震撼心灵,不仅是“我读你听”,更多的是一起分享,是情感的互动。《朗读者》节目里,真正打动人的不是朗读的过程,而是朗读者人生故事激发的正能量,以及朗读作品中蕴含的人文理想和美好道德。《朗读者》能够赢得观众,归根到底靠的还是节目的高品质和思想内涵。

材料二:往事越千年,每一件文物都有传奇的前世今生,它们是生活在民族血液中的文化基因密码,记录着我们的过去,也昭示着我们的未来。纪录片《国家宝藏》通过展示故宫博物院等九大博物馆的27件镇馆之宝,用多样化的舞台表演结合综艺表现手法来讲述这些顶级文物的前世今生,融入家国情怀、展示文化自信,实现了传统文化的创新性转化。这一节目的成功,得益于创作团队的精心打磨,得益于舞美,技术等现代化手段的运用,得益于内部9个外景摄制小组的精诚合作,得益于邀请的明星和素人守护者的精彩演绎。《国家宝藏》做到了“让国宝活起来”,成功联结起中华民族上下五千年的悠久历史,打开中华文明的磅礴格局,更好地向世界讲述中国故事,把中国文化的丰富内容、独特价值贡献给了世界。


(1)结合材料一,运用“创新意识与社会进步”的知识,说明《朗读者》节目是一次成功的文化创新。
(2)有人认为:“文物只能代表历史,无法面向未来。”结合材料二,运用矛盾基本属性的有关知识对此观点加以驳斥。
(3)请你就综艺节目如何传承优秀传统文化提出两条方法论建议。
阅读材料,完成下列要求。

传统文化与现代传媒的相遇,点燃了现代人重温古韵的热情。

往事越千年,每一件文物都有传奇的前世今生,它们是生活在民族血液中的文化基因密码,记录着我们的过去,也昭示着我们的未来。2017年12月3日,《国家宝藏》在中央电视台综艺频道首播。

纪录片《国家宝藏》通过展示故宫博物院等九大博物馆的27件镇馆之宝,用多样化的舞台表演结合综艺表现手法来讲述这些顶级文物的前世今生,融入家国情怀、展示文化自信,实现了传统文化的创新性转化。这一节目的成功,得益于创作团队的精心打磨,得益于舞美,技术等现代化手段的运用,得益于内部9个外景摄制小组的精诚合作,得益于邀请的明星和素人守护者的精彩演绎。《国家宝藏》做到了“让国宝活起来”,成功联结起中华民族上下五千年的悠久历史,打开中华文明的磅礴格局,更好地向世界讲述中国故事,把中国文化的丰富内容、独特价值贡献给了世界。


(1)有人认为:“文物只能代表历史,无法面向未来。”结合材料,运用矛盾基本属性的有关知识对此观点加以驳斥。
(2)运用联系多样性的知识,简析《国家宝藏》做到“让国宝活起来”的原因。
(3)请从“规律”的角度就“如何实现传统文化的创新性转化展示中国文化自信”提出两条具体措施。
文化创造美好,美好需要文化。在人民日益增长的美好生活需要中,丰富的精神食粮不可或缺。
材料一2017年12月3日,大型文博探索节目《国家宝藏》一经播出,深受观众喜爱。该节目整合全国项级文博资源,与丸大国家级博物馆精诚合作,选择了包括故宫博物院的石鼓、王希孟《千里江山图》在内的27件入围国宝,融合了演播室综艺、纪录片、戏剧等多种艺术形态,开创了“纪录式综艺语态”,实现了传统文化的现代性转化,让“文物活起来”。节目总导演于蕾说:“这个节目初衷,就是讲述一个个博物馆里、一件件国家宝藏的前世传奇、夸生故事。所有的信息与感受,都将通过丰富多元的视听手段、深入浅出的表达方式,传达给每一位电视观众。”《国家宝藏》将是弘扬民族文化自信浓墨重彩的一笔,将成为正在“走向世界舞台中心”的大国电视台的扛鼎之作。
(1)结合材料一,运用《文化生活》的相关知识,分析《国家宝藏》节目的成功对我国文化建设的启示。
材料二在综艺节目类型同质化严重、观众审美疲劳的大环境下,《中国诗词大会》《见字如面》《朗读者》……一系列制作精良的文化类综艺节目带领着观众共享了优秀传统文化的盛宴,为娱乐味过重的电视节目注入一股“清流”。我国已进入全媒体时代,作为媒体特别是主流媒体,必须旗帜鲜明地担当起传承优秀文化的责任。每一位媒体人都要自觉以社套主义核心价值观为指导,激浊扬清,坚守精神家因,大力弘扬优秀传统文化,真正使照耀中华数千年的文明之光在中华大地熠熠生辉、发扬光大。
(2)结合材料二,运用价值观的有关知识,说明媒体“必须旗帜鲜明地担当起传承优秀文化责任”的依据。
(3)某校高二(l)班同学观看了《国家宝藏》后,对“国宝”产生了浓厚的兴趣和热情,假如你是该班同学,请就如何加强文化遗产的保护传承提出两条合理化建议。

组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网