主观题-材料分析题 适中0.65 引用2 组卷36
某市开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动,在全市中小学广泛开展经典诵读活动,引导中小学生学习、理解中华优秀传统文化,感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力,增强民族自豪感和文化自信心,从传统文化中汲取营养。
结合材料,运用“文化传承与创新”的知识,说明传承传统文化的意义。
结合材料,运用“文化传承与创新”的知识,说明传承传统文化的意义。
17-18高一上·陕西安康·期中
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