单选题-单题 适中0.65 引用1 组卷83
中国人历来重视门楣家风的教育，形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等家风。言传身教式的“家风”教育，在今天社会主义现代化建设中依然有很强现实意义。这主要是因为
①注重家风教化功能，共同建设文明和谐家园
②文化发展应继承传统，推陈出新
③文化作为精神力量能转化为物质力量
④教育有选择、传递、创造的功能
①注重家风教化功能，共同建设文明和谐家园
②文化发展应继承传统，推陈出新
③文化作为精神力量能转化为物质力量
④教育有选择、传递、创造的功能
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
16-17高一下·浙江绍兴·期末
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因央视的《新春走基层》节目，“家风”成为公众热议的话题。中国人历来重视门楣家风的教育，讲求耕读为本，诗礼传家，形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等家风。这表明
| A．中华文化具有包容性 |
| B．文化是一种精神力量，也是一种物质力量 |
| C．“家风”现象是中华文化所特有的 |
| D．文化对人的影响是潜移默化、深远持久的 |
“家风”因央视《新春走基层·家风是什么》成为公众热议的话题。事实上，中国人历来重视门楣家风的教育，讲求耕读为本，诗礼传家，形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等家风。这表明
| A．中华文化兼收并蓄博大精深 | B．传统文化是民族的精神财富 |
| C．家风是中华民族的精神火炬 | D．教育是文化传承的重要途径 |
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