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主观题-材料分析题 适中0.65 引用3 组卷83
阅读材料,完成下列要求。
《中国诗词大会》是中央电视台自主研发的一档大型演播室文化益智节目。节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,在央视科教频道陆续播出后,深受观众喜爱。
央视《中国诗词大会》改变了以往文化宣传高高在上的姿态,而是创新形式、寓教于乐,运用“生活化”的方式,以“技术手段+艺术表达”的表现形式,将传承的手段与具体时代紧密结合,一方面运用舞美、动画、音乐等试听技术手段,对演播室进行全方位意境营造,让诗词在演播室中“活”起来;另一方面,精心设计嘉宾解读环节,让“冷”知识在“热”背景中复活,既有趣味性,充分赋予其时代内涵、生活气息,又适当还原诗词的独特意象,引导观众感悟中华诗词的美好精髓。节目全程运用移动端推动节目多屏传播,吸引观众与场上选手通过移动端同步答题,力争打造一场全民参与的诗词文化盛宴。
该电视节目的“火”,实际上折射出社会大众对传统文化的强烈渴求,当喧嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”,中华文化的基因逐渐苏醒。入选节目的所有诗词题目几乎全部出自中小学课本,涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏史等各个类别,聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题,润物无声地令传统文化获得了当代观众的认可,带动全民重温经典,让人们在生活中感受到诗词的美好,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。
(1)结合材料和《文化生活》知识,分析央视精心打造《中国诗词大会》的意义。
(2)结合材料,运用矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理,谈谈你对“技术手段+艺术表达”的表现形式的理解。
(3)中国诗词蕴含着丰富的哲理,能折射出古人的智慧,请你列举出两条蕴含哲理的诗词,并指出其哲学寓意。(要求:蕴含的哲理不能重复)
2017·河北衡水·一模
知识点:优秀文化丰富人的精神世界源远流长是中华文化的基本特征之一矛盾普遍性和特殊性辩证关系的方法论要求发展中国特色社会主义文化的要求 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读材料,完成下列要求。
《中国诗词大会》是中央电视台推出的一档以“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”为宗旨的大型文化类演播室益智竞赛节目。为贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的指示精神,为让古代经典诗词,深深印在国民大众的脑子里,成为“中华民族文化基因”,通过演播室比赛的形式,重温经典诗词,继承和发扬中华优秀传统文化。
       《中国诗词大会》创作组在诗词题目的甄选上注重“普及性和专业性并重”,邀请诗词领域的专家学者历时近一年组建诗词题库。入选节目的所有诗词题目几乎全部出自中小学课本,涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等各个类别,聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化立题,带领观众在“熟悉的陌生题”中领会中华诗词文化精髓,透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值观。参加《中国诗词大会》的106位选手来自各行各业,覆盖各年龄段,每个人都是带着对诗词的独特感悟来到赛场。节目还大力创新“技术手段+艺术表达”的表现形式,力求做到宏大主题微观表达,抽象主题具象展示。节目还全程运用移动端推动节目多屏传播,吸引观众与场上选手通过移动端同步答题,力争打造一场“全民参与的诗词文化盛宴”。节目开播以后收视率一路飚升,受到一致好评。
(1)结合材料,运用意识能动作用的知识,说明,《中国诗词大会》节目对传承和弘扬社会主义核心价值观的作用。
(2)结合材料,运用文化生活的有关知识,分析说明《中国诗词大会》节目的成功对于我国当前文化建设的启示。
(3)请就如何更好地把优秀传统文化与时代精神相结合提两条合理化建议。
以“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”为宗旨的《中国诗词大会》如一阵和煦的春风向我们迎面扑来,给我们带来2017年初春的一场精神盛宴。
这是一档大型文化类演播室益智竞赛节目,旨在弘扬传统文化,让古代经典诗词深印在民众的脑海,成为中华民族文化基因。该节目通过演播室比赛的形式,引领观众重温经典诗词。这一节目大力创新,以“技术手段+艺术表达”的表现形式,力求做到宏大主题微观表达,抽象主题具体展示。一方面运用舞美、动画、音乐等视听技术手段,对演播室进行360度意境营造,让诗词在演播室中“活”起来;另一方面精心设计嘉宾解读环节,让“冷”知识在“热”背景中复活,既有趣味性,又适当还原诗词的独特意象,引导观众感悟中华诗词的美好精髓。节目全程运用移动端推动节目多屏传播,吸引观众与场上选手通过移动端同步答题,打造了一场全民参与的诗词文化盛宴。
《中国诗词大会》造成万人空巷,普通农妇、高中学妹成为“国民网红”,这是一件值得称道的文化盛事,是优秀传统文化传承的成功案例。
(1)结合材料和所学文化生活知识,谈谈《中国诗词大会》引起的轰动为我们传承优秀传统文化带来了哪些启示。
(2)文化是民族的血脉,是人民的精神家园。请你为实施中华优秀传统文化传承发展工程提出两条建议。

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