单选题-单题 适中0.65 引用3 组卷124
北京市某中学开展“模拟人大”活动，学生人大代表听取了学校年度工作报告和未来一年的工作规划。向学校提交了《关于抵制网络不文明用语的议案》等三个议案，并对议案进行充分讨论和表决。中学生“模拟人大”活动
| A．履行了人大代表的职责 |
| B．扩大了学生的民主权利 |
| C．实现了参政议政的职能 |
| D．加深了对我国根本政治制度的理解 |
2017·北京怀柔·模拟预测
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普陀区某中学开展“模拟政协”活动，小政协委员们经过充分调研和讨论，提交了《关于移动摊位合法化和普及化的提案》的议案。中学生参加“模拟政协”活动
| A．实现了人民政协参政议政职能 |
| B．扩大了中学生行使的民主权利 |
| C．加深了对我国政治制度的理解 |
某校高中生参加了 “首届全国中学生模拟人大活动”，作为“人大代表”，经过调研和论证，撰写《关于完善中小学公共安全教育体系的提案》和 《关于完善网络个人信息安全立法的提案》并提交给“十三届人大四次会议”。下列表述正确的是：
| A．撰写提案反映了“人大代表”积极履行政治性义务 |
| B．向“人大”提交提案说明“人大代表”行使建议权 |
| C．人民代表大会是我国的根本政治制度 |
| D．上述过程能增进中学生对人大制度的认识和理解 |
某校高一（2）班同学以“假如我是人大代表”为议题，开展探究性学习活动。你认为应该选择的探究主题是（ ）
| A．召开人大会议，行使人大代表的决定权 | B．针对社会现实问题，模拟人大代表撰写议案 |
| C．人大代表履行国家职能，努力为人民服务 | D．人大代表坚持民主执政，听取人民的意见和要求 |
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