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主观题-材料分析题 较易0.85 引用1 组卷354
阅读材料,完成下列要求。
        十八届五中全会把“绿色发展”作为五大发展理念之一,生态文明首次列入十大目标,“美丽中国”首次写入五年规划。“十三五”把生态环保放在保障和改善民生、增进人民福祉、提高人民生活质量、守住美丽中国的发展底线的突出位置,把能否“留得住蓝天,记得住乡愁”当成了衡量是否真正实现全面小康的尺度。全面建成小康社会,需要绿色发展,习近平总书记说,我们要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。
        中华文明五千年生生不息,积淀了丰富的生态智慧。“天人合一”、“道法自然”的哲理思想,“劝君莫打三春鸟,儿在巢中望母归”的经典诗句,“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”的治家格言,这些质朴睿智的自然观,至今仍给我们以深刻警示和启迪。中国古代“天人合一”的智慧,成为现代的天人合一观,即源于自然,顺其自然,益于自然,反哺自然,人类与自然共生、共处、共存。当前,中国经济发展已进入新常态,粗放型的发展模式已不能适应经济社会发展的要求,实现绿色经济的华丽转身是大势所趋。
       “生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”,党的十八届五中全会把“绿色”上升为经济社会发展的基本理念,在“天人合一”智慧的基础上,强调坚持绿色富国、绿色惠民。绿色发展的理念必将“领航”全面小康。
(1)结合材料,运用“文化的继承性与文化发展”的知识,说明绿色发展理念与古代生态智慧的关系。
(2)结合材料,运用认识社会与价值选择的相关知识,说明我党为什么要坚持绿色发展理念。
(3)保护生态环境体现着每个公民的文化素养,作为中学生,请你结合文化生活知识,就如何更好保护环境提两条合理化建议。
2017·宁夏·一模
知识点:传统思想的继承文化继承与发展的关系正确处理文化继承与发展的关系社会存在与社会意识辩证关系原理人民群众是历史的创造者原理及其方法论 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读材料,完成下列要求
据悉,北京大学多位学者就“依托传统文化弘扬民族精神”这一课题展开研讨,请你结合相关材料,展开研究性学习活动。

材料一:中国古代“天人合一”的智慧,成为现代的天人合一观,即源于自然,顺其自然,益于自然,反哺自然,人类与自然共生、共处、共存。当前,中国经济发展已进入新常态。粗放型的发展模式已不能适应经济社会发展的要末,实现绿色经济的华丽转身是大势所趋。“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”,党的十八届五中全会把“绿色”上升为经济社会发展的基本理念,在“天人合一”智慧的基础上,强调坚持绿色富国、绿色患民。绿色发展的理念必将“领航”全面小康。

材料二:某学者认为,文化强国的价值资源还要从传统文化中提炼和培育一种精神,并进行富有时代精神的创造性阐释。倡导“和而不同”,“万物并育而不相害、道并行而不相悖”的观念;形成“天下兴亡,匹夫有责”的家国思想;追求“不畏强御”“勇者不惧”的精神境界;形成“贫贱不移,威武不屈”的人格追求,等等


(1)结合材料一,运用“文化的继承性与文化发展”的知识说明绿色发展理念与古代生态智慧的关系。
(2)材料二中学者倡导的精神,其基本内涵是什么?如何弘扬和培育这一精神?

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