单选题-单题 适中0.65 引用14 组卷280
“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”早莺叽叽喳喳争抢洒满阳光的枝头,燕子飞进飞出忙着啄泥搭窝。白居易的诗句以对早莺新燕的喜爱衬托春天的生机和活力,引发了作者热爱春天、热爱生命的美好情感。对此理解正确的是
A.早莺新燕的动态画面突出了实践的客观性 |
B.“争”“啄”的运用突现了诗人的主动创造性 |
C.诗句引发的美好情感源于读者的想象 |
D.对现实生活的感悟是诗人创作的源泉 |
15-16高三下·北京海淀·期末
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“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”北宋词人宋祁运用拟人手法,着一“闹”字,将烂漫的大好春光描绘得活灵活现,呼之欲出。对此理解正确的是
A.杏花开放的动态画面突出了实践的客观性 |
B.“闹”字的运用突显了诗人的主动创造性 |
C.诗句引发的美好情感源于读者的想象 |
D.对现实生活的感悟是诗人创作的源泉 |
“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”。北宋词人宋祁运用拟人手法,着一“闹”字,将烂漫的大好春光描绘得活灵活现,呼之欲出。对此理解正确的是
A.诗句引发的美好情感源于读者的想象 |
B.对现实生活的感悟是诗人创作的源泉 |
C.杏花开放的动态画面突出实践的客观性 |
D.“闹”字的运用突显诗人的主动创造性 |
“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”北宋词人宋祁运用拟人手法,着一“闹”字,将烂漫的大好春光描绘得活灵活现,呼之欲出。对此理解正确的是
A.杏花开放的动态画面突出了实践的客观性 |
B.“闹”字的运用突显了诗人的主动创造性 |
C.诗的意境创造是诗人自身主体意识的产物 |
D.诗句引发的美好情感源于读者的丰富想象 |
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