在发展西藏乡村远程教育方面，习近平曾说，远程教育要因地制宜、分类指导，根据西藏地区特点增强教育的针对性和实效性。这体现的唯物论道理有①一切从实际出发，实事求是②-组卷网

单选题-单题适中0.65 引用1 组卷17

在发展西藏乡村远程教育方面，习近平曾说，远程教育要因地制宜、分类指导，根据西藏地区特点增强教育的针对性和实效性。这体现的唯物论道理有
①一切从实际出发，实事求是
②认识的反复性、无限性和上升性
③矛盾的特殊性，具体问题具体分析
④规律是客观的，我们要尊重规律，按规律办事

A．①④

B．②④

C．①③

D．③④

14-15高二上·广东揭阳·阶段练习

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知识点：发挥主观能动性与尊重客观规律的统一一切从实际出发实事求是认识具有上升性为什么要具体问题具体分析答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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①尊重客观规律以发挥主观能动性为前提
②人们可以根据事物固有联系建立新联系
③矛盾具有特殊性，坚持具体问题具体分析
④认识具有反复性、无限性和上升性

习近平总书记在西藏之行时指出，学史力行是党史学习教育的落脚点，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。体现的哲理（）
①要坚持客观与主观具体历史的统一
②实践是认识的基础，认识对实践具有反作用
③价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用
④人的意识能够能动地改造客观世界

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