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主观题-材料分析题 适中0.64 引用1 组卷270
衡水中学所在的衡水市GDP长年徘徊河北末三位,在上世纪八九十年代教育亦没有任何优势,学校发展问题很多。在时任校长李金池的带领下,衡水中学师生勇敢探索、大胆尝试,克服困难,最终成就了“教育的神话”。
衡水中学针对学生不同时期的学习成长需要安排了“激情跑操”、“远足活动”、“成人典礼”、“高考誓师大会”等活动,提振学生精神;以学习为中心实施无死角管理,从早上5点半到晚上10点10分,时间安排具体到分钟,努力营造浓郁的学习氛围,建设“追求卓越”的校园文化……一系列举措,使衡水中学连续多年取得了高考升学率上的巨大成功和民间的极高声望。
运用“唯物辩证法的实质和核心”的有关知识说明上述材料体现了哪些哲学观点。
14-15高二上·甘肃武威·阶段练习
知识点:唯物辩证法的实质与核心 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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材料一   党和政府始终高度关注“三农”问题,习近平总书记先后作出一系列重要指示:

实施乡村建设行动,全面推进乡村振兴,是中国共产党领导“三农”工作的历史选择,通过农业与农村优先发展,促成农业农村的现代化;农业农村工作,说一千、道一万,增加农民收入是关键。要加快构建促进农民持续较快增收的长效政策机制,让广大农民都尽快富裕起来;要实行最严格的耕地保护制度,依法依规做好耕地占补平衡,规范有序推进农村土地流转,像保护大熊猫一样保护耕地;坚持质量兴农,加快推进农业由增产导向转向提质导向,构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系,不断提高农业综合效益和竞争力……

材料二   2022年5月23日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《乡村建设行动实施方案》(下图),部分内容摘录如下:

十八大以来,各地认真贯彻党中央、国务院决策部署,持续改善农村生产生活条件,乡村面貌发生巨大变化。同时,部分领域还存在一些突出短板和薄弱环节,与农民群众日益增长的美好生活需要还有差距;乡村建设要统筹资源要素,动员各方力量,加强农村基础设施和公共服务体系建设,建立自下而上、村民自治、农民参与的实施机制;稳扎稳打,防止超越发展阶段搞大融资、大拆建、大开发,牢牢守住防范化解债务风险底线;深入宣传乡村建设取得的新进展新成效,总结推广乡村建设好经验好做法,发挥示范带动作用。


结合材料,回答下列问题:
分析《乡村建设行动实施方案》摘录内容是如何体现“把握世界的规律”的?

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