主观题-材料分析题 适中0.65 引用2 组卷154
阅读材料,完成下列要求。
(2)结合材料二,说明我国推动黄河流域生态保护与发展是如何运用辩证思维的。
黄河是中华民族的母亲河,黄河流域是中华文明的核心发祥地,保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计。
材料一 黄河流域属于不同行政区域、不同职能部门管辖、管理,使得流域生态环境治理呈现出碎片化特征,影响治理成效,水土流失和水污染问题严重威胁母亲河的安全。随着黄河流域生态保护和高质量发展上升为重大国家战略,围绕黄河流域生态保护和高质量发展的顶层设计先后出炉:2020年10月5日,中共中央、国务院印发《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》;2021年10月8日,《中华人民共和国黄河保护法(草案)》在国务院常务会议上通过……。从三江源头到渤海之滨,从上中下游到左右岸,坚持以习近平生态文明思想为指导,坚持正确政绩观,把系统观念贯穿到生态保护和高质量发展全过程,克服急功近利、急于求成的思想,加快绿色转型,调整优化产业结构,坚决遏制“两高”项目盲目发展。当前黄河流域经济社会转型发展迈入新阶段,奏响了新时代转型发展的“黄河大合唱”,让黄河成为造福人民的幸福河。
材料二 习近平指出,治理黄河,重在保护,要在治理。要坚持绿水青山就是金山银山的理念,坚持生态优先、绿色发展,以水而定、量水而行,因地制宜、分类施策,上下游、干支流、左右岸统筹谋划,共同抓好大保护,协同推进大治理,着力加强生态保护治理、保障黄河长治久安、促进全流域高质量发展、改善人民群众生活、保护传承黄河文化,让黄河成为造福人民的幸福河。
(1)结合材料一,运用价值观的相关知识,说明如何奏响新时代转型发展的“黄河大合唱”,让黄河成为造福人民的幸福河。(2)结合材料二,说明我国推动黄河流域生态保护与发展是如何运用辩证思维的。
23-24高三下·湖南长沙·阶段练习
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