破局,就是打破局面。小到个人生活、大到社会变革,都要努力在困境中采取积极行动,打破现有状况,寻求解决问题、突破障碍或改变困境。
人的命运往往为思维方式所左右,只有勇于跳出原来的格局,以一种崭新的思维方式去思考人生路上遇到的难题,才能真正救赎自己的命运。《逻辑与思维》课上,同学们针对破局思维,展开讨论。小明认为:人的认知能力是有限的,总会遇到超出自己认知的事情。但是,能成大事的人,要善于进行系统和关联性思考,将已知的经验与未知的事情联系起来,以此进行有效的推测,做出尽量准确的判断。
(1)结合材料,运用超前思维的方法评析小明的观点。纵观百年党史,有三次重要的历史转折点,实现了成功破局。
党史上的三大转折 | 困局 | 破局 |
八七会议1927年 | 年轻的中国共产党忽视革命的领导权,没有掌握武装力量,面对国民党的进攻迫害只能一味退让。 | 结束了陈独秀右倾投降主义在党中央的统治,确定了党在农村领导武装暴动、开展土地革命的斗争方针,实现了党的战略转变。 |
遵义会议1935年 | 随着军事上左倾错误占据主导,毛泽东等人的正确主张被弃用。根据地越来越少,到湘江战役后红军人数锐减到三万。 | 中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针、政策问题。结束了王明“左”倾冒险主义在中共中央的统治,确立了以毛泽东为代表的新的中央的正确领导。 |
十一届三中全会(1978年) | 1976年10月文化大革命结束。然而,从1976-1978年的两年间,中央仍然秉持着“两个凡是”的原则——凡是毛主席做出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。徘徊中前进,混沌的中国需要一声惊雷。 | 思想上拨乱反正,确立实事求是、实践是检验真理的唯一标准;政治上停止阶级斗争,集中主要力量进行经济建设;组织上形成了以邓小平为核心的第二代领导集体。这次会议做出了改革开放的伟大决策,开启了社会主义现代化建设的新时期。 |
(2)结合材料,综合运用所学,阐述中国共产党在三大历史转折中是如何成功破局的。
材料一 治国之道,富民为始。新中国成立以后,我们党逐步开始探索符合中国国情的共同富裕道路。1955年,毛泽东在《关于农业合作化问题》的报告中第一次明确提出共同富裕的概念。改革开放后,在总结正反两方面经验基础上,我们党深刻认识到贫穷不是社会主义,打破传统体制束缚,允许一部分人、一部分地区先富起来,推动解放和发展社会生产力。2012年底,习近平在中共中央政治局集体学习中指出,共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,所以必须使发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方向稳步前进。2021年8月17日,习近平总书记在中央财经委员会第十次会议上强调,共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征,要坚持以人民为中心的发展思想,在高质量发展中促进共同富裕。共同富裕是一项系统工程,要构建初次分配、再分配、三次分配协调配套的基础性制度安排,加大税收、社保、转移支付等调节力度并提高精准性,形成中间大、两头小的橄榄型分配结构,使全体人民朝着共同富裕目标扎实迈进。
材料二 中国共产党是一个善于总结历史经验、并能够从历史中汲取继续前进力量的马克思主义政党。下列是我们党在重要历史时刻和重大历史关头作出的三个伟大历史决议的相关内容。
三个决议 | 历史背景 | 共通性 |
1945年党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》 | 决议旨在彻底解决党的历史问题,克服把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,确立实事求是的马克思主义思想路线。 | 三个历史决议一脉相承、与时俱进,从历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的三重维度深刻揭示了“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”,具有重要的历史意义和现实价值。 三者的一脉相承,就是党在各个阶段的思想认识和意识形态的相一致、相贯通、相传承。三者的与时俱进,从本质上来讲,就是知与行相统一、历史与未来相衔接。三者的一脉相承和与时俱进,形成了历史发展的巨大推力。 |
1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 | 决议形成于改革开放新时期解放思想、拨乱反正的历史转折之中。经过真理标准问题大讨论这场思想解放运动的洗礼,党内外呈现出一派安定团结、生动活泼的政治局面,也存在一些对新的路线方针政策、对新中国成立以来党的历史问题的错误认识。党中央认为,必须正确认识,科学总结。 | |
2021年十九届六中全会通过的《关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 | 决议是在中国共产党成立一百周年之际,对党的百年奋斗历程特别是改革开放40多年的奋斗历程进行系统总结和全面检视。在中华民族伟大复兴的关键时期,以史为鉴,开创未来,新时代更好地坚持和发展中国特色社会主义、实现第二个百年奋斗目标。 |
(1)结合材料一,运用唯物史观的知识,分析如何推动中国特色社会主义航船朝着共同富裕的航向破浪前行。
(2)运用“探索认识的奥秘”的知识,说明三个历史决议为什么要与时俱进?
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