单选题-单题 适中0.65 引用1 组卷20
佾舞成功入选国家级非遗名录后，F市积极推广佾舞进校园活动，组织佾舞古诗词吟唱活动，举办佾舞文化讲座、弱冠成人礼活动，还在各地开展佾舞展演活动，让古老的佾舞焕发出生机和活力。这启示我们，让中华优秀传统文化“活”起来需要（ ）
| A．立足社会实践，丰富文化表现形式 |
| B．融通不同资源，进行文化综合创新 |
| C．顺应时代要求，拓展传统文化内涵 |
| D．坚持博采众长，借鉴外来优秀文化 |
23-24高二上·陕西渭南·期末
类题推荐
①恢复传统儒家文化，构建和谐社会
②提供精神指引，提高道德实践能力
③继承优秀传统文化，厚植文化底蕴
④展示中华文化魅力，增强文化自信
【小题2】佾舞成功入选国家级非遗名录后，F市积极推广佾舞进校园活动，组织佾舞古诗词吟唱活动，举办佾舞文化讲座、弱冠佾生行成人礼活动，还在各地开展佾舞展演活动，让古老的佾舞焕发出生机和活力。这启示我们，让中华优秀传统文化“活”起来需要（ ）
佾（yì）舞源于周朝礼乐，成于祭孔乐舞，是集诗、礼、乐于一体的国礼舞蹈，蕴含着中正和谐、伦常有序的儒家精神，可以让人谦和有礼。据此回答下列小题。
【小题1】近年来，福建省F市深入研究佾舞的礼仪内涵、佾礼规制、舞蹈动作和道具使用，整理相关的图谱画册和乐理典籍，并在此基础上申报国家级非遗项目。佾舞申遗的意义在于（ ）①恢复传统儒家文化，构建和谐社会
②提供精神指引，提高道德实践能力
③继承优秀传统文化，厚植文化底蕴
④展示中华文化魅力，增强文化自信
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
| A．立足社会实践，丰富文化表现形式 |
| B．融通不同资源，进行文化综合创新 |
| C．顺应时代要求，拓展传统文化内涵 |
| D．坚持博采众长，借鉴外来优秀文化 |
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