主观题-材料分析题 适中0.65 引用2 组卷91
阅读材料,完成下列要求。
(2)结合材料,用对立统一观点分析在文化建设中如何处理好“守正”与“创新”的关系。
(3)班级举行“文化使命青年担当”主题班会,请列举两个发言要点。(要求主旨鲜明,每个要点不超过20个字)
中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系。2023年6月2日,习近平总书记在文化传承发展座谈会上概括了中华文明具有的突出特性,其中之一就是“突出的包容性”。他提到:“中华文明具有突出的包容性。中华文明从来不用单一文化代替多元文化,而是由多元文化汇聚成共同文化,化解冲突,凝聚共识。中华文化认同超越地城乡土、血缘世系、宗教信仰等,把内部差异极大的广土巨族整合成多元一体的中华民族。越包容,就越是得到认同和维护,就越会绵延不断。中华文明的包容性,从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向,决定了中国各宗教信仰多元并存的和谐格局,决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀。”
在谈到如何更好担负起新的文化使命时,习总书记强调要坚持守正创新,守正创新是习近平文化思想的基本原则之一。在文化传承发展座谈会上,习总书记指出:对文化建设来说,守正才能不迷失自我、不迷失方向,创新才能把握时代、引领时代。守正,守的是马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,守的是“两个结合”的根本要求,守的是中国共产党的文化领导权和中华民族的文化主体性。创新,创的是新思路、新话语、新机制、新形式……新时代的文化工作者必须以守正创新的正气和锐气,赓续历史文脉、谱写当代华章。
(1)结合材料,运用文化生活知识,分析中华文明“突出的包容性”的重大意义。(2)结合材料,用对立统一观点分析在文化建设中如何处理好“守正”与“创新”的关系。
(3)班级举行“文化使命青年担当”主题班会,请列举两个发言要点。(要求主旨鲜明,每个要点不超过20个字)
23-24高三上·内蒙古包头·期末
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