主观题-材料分析题 适中0.65 引用1 组卷133
阅读材料, 完成下列要求。
(1)结合材料一,运用政治生活政府的相关知识,说明国务院机构改革的重要性。
(2)结合材料二,运用实践是认识基础的知识,说明“科技小院”在培养乡村振兴人才中的作用。
材料一 2023年3月10日,第十四届全国人民代表大会第一次会议通过关于国务院机构改革方案的决定,这次国务院机构改革是推进国家治理体系和治理能力现代化的集中部署。
此次国务院机构改革重点着力推进重点领域和关键环节的机构职能优化和调整,根据改革方案,组建国家金融监督管理总局、深化地方金融监管体制改革、中国证券监督管理委员会调整为国务院直属机构、统等推进中国人民银行分支机构改革,强化了中央对上述领域的宏观管理职能;重新组建科学技术部、组建国家数据局,优化农业农村部职责、完善老龄工作体制、完善知识产权管理体制;优化机构编制资源配置方面,精减中央和国家机关人员编制。
材料二 河北省曲周县是典型的浅层咸水型盐渍化低产地区,小麦、玉米轮作,地块分散,属传统小农经营,是中国绝大多数地区的农业经营方式。2009年,中国农业大学的师生们走进河北曲周县乡村,面对面了解乡亲们的急难愁盼,决定在村里驻扎下来,靠近田间地头,扎根生产一线,帮乡亲们随时解决技术难题,由此成立了第一个科技小院。10余年间,中国农业大学先后在全国各地建立了139个科技小院。通过科技小院,同学们从校舍走向村庄,走进田间,把所学所知施展在乡村振兴中让科技的翅膀助推农业发展,让科研成果在田间转化出实效。同学们通过亲身到社会实践中摸爬滚打,夯实了他们解决农业发展关键核心技术问题的本领,同时在生产劳动中体验到三农之艰,在与乡亲们同吃同住中体悟农民亲情,更加激发了他们知农爱农的情怀,科技小院成为我国乡村振兴人才的成长沃土。
(1)结合材料一,运用政治生活政府的相关知识,说明国务院机构改革的重要性。
(2)结合材料二,运用实践是认识基础的知识,说明“科技小院”在培养乡村振兴人才中的作用。
23-24高三上·四川南充·阶段练习
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