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主观题-材料分析题 适中0.65 引用2 组卷254
阅读材料,完成下列要求。

中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华文明的智慧结晶,其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等,是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现,同马克思主义普遍真理具有高度契合性。习近平总书记指出:“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。”坚持和发展马克思主义,必须要将其进行中国化时代化的创新和发展,必须以马克思主义为指导,切实做到马克思主义与中华优秀传统文化的最佳结合。


(1)结合材料,运用“中华优秀传统文化的当代价值”知识,分析把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的原因。
(2)结合材料,运用“正确认识中华传统文化”知识,分析如何切实做到马克思主义与中华优秀传统文化的最佳结合。
23-24高二上·河南·阶段练习
知识点:中华优秀传统文化的当代价值中华传统文化的形成和发展中华优秀传统文化的特点 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读材料,完成下列要求。

“两个结合”必由之路。

◆扎根沃土互相成就。

毛泽东指出,“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现”。习近平强调,“中华优秀传统文化是我们党创新理论的‘根’”。马克思主义这个来自欧洲的思想,为何能在万里之遥的中国扎根、开花、结果?其奥秘就在于中国共产党科学掌握了“结合”的精髓要义,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合,不断推进马克思主义中国化时代化。

中华优秀传统文化中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等,是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现,同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。相互契合才能有机结合,“结合”的结果是互相成就,让马克思主义成为中国的,中华优秀传统文化成为现代的。

(1)结合材料,运用“探索认识的奥秘”知识,说明坚持和发展马克思主义为什么必须同中国优秀传统文化相结合。

◆浚源固本培根铸魂。

“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”“第二个结合”,是我们党对马克思主义中国化时代化历史经验的深刻总结,是对中华文明发展规律的深刻把握,表明我们党对中国道路、理论、制度的认识达到了新高度,表明我们党在传承中华优秀传统文化中推进文化创新的自觉性达到了新高度。

(2)结合材料,运用文化传承与文化创新知识,说明实现“第二个结合”应如何正确对待中华优秀传统文化。
阅读材料,完成下列要求。

习近平总书记强调,在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。其中,“把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”即“第二个结合”,更是一个对“破解“古今中西之争””具有重要意义的原创性论断。从“宅兹中国”的文化根基,到“何以中国”的文化自觉,“第二个结合”贯通过去、现在和未来,让我们能够在更广阔的文化空间中,充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源。马克思主义进入中国,没有水土不服,而是在中国大地牢牢扎根;中华文明发展到现代,没有断流枯萎,而是在中国式现代化的伟大进程中展现出勃勃生机。中华优秀传统文化蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤等,是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现,同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。这决定了“第二个结合”不是拼盘,不是简单的物理反应,而是深刻的化学反应,不仅让马克思主义深深植根于中华民族的文化沃土中,更用真理的力量激活了中华文明。“第二个结合”,让马克思主义成为中国的,让中华优秀传统文化成为现代的。


结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,阐述“第二个结合”对发展中国特色社会主义文化的意义。

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