主观题-材料分析题 适中0.65 引用2 组卷208
阅读材料,回答问题。
(1)在桂海潮传奇的故事背后,是什么样的合力在助推他实现“飞天之旅”?请结合材料,运用实现人生价值的相关知识加以分析。
(2)在桂海潮的生涯发展中可以看到家国情怀的深刻烙印。运用价值观的相关知识分析家国情怀对其生涯发展的影响。
1992年,中国载人航天工程正式立项实施,2022年圆满完成载人航天工程“三步走”战略任务,如今中国空间站傲然屹立于太空。
2003年,神舟五号飞船发射成功,杨利伟成为中国飞天第一人。当时桂海潮是一名高二学生,当他从校园广播中听到这个消息时非常振奋,从此树立了走“航天之路”的梦想,他在学习中有坚韧的品质,能长时间学习、挤时间学习。
2005年,桂海潮高分考进北京航空航天大学,之后以优异的成绩保送读研、读博、赴加拿大从事博士后研究。当他在学业和学术上都取得了一定的成就后,毅然选择回到母校参加工作。
2018年,桂海潮凭借良好的身心素质,在约2500名候选对象中脱颖而出,成为预备航天员中的载荷专家之一。2023年5月,伴随神舟十六号发射升空,桂海潮的“飞天之旅”正式开启,他负责空间科学实验载荷的在轨操作。桂海潮的“飞天之旅”不仅代表着个人追梦成功,也象征着中国航天事业进一步发展。他的努力和奉献将为我国的航天科研事业带来新的突破和进步,为人类探索宇宙、推动科学发展做出贡献!
2023年9月21日下午,“天宫课堂”第四课在中国空间站梦天实验舱内开讲,新晋“太空教师”——神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来一节精彩的太空科普课。
(1)在桂海潮传奇的故事背后,是什么样的合力在助推他实现“飞天之旅”?请结合材料,运用实现人生价值的相关知识加以分析。
(2)在桂海潮的生涯发展中可以看到家国情怀的深刻烙印。运用价值观的相关知识分析家国情怀对其生涯发展的影响。
23-24高二上·重庆北碚·阶段练习
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