主观题-材料分析题 适中0.65 引用2 组卷296
阅读材料,完成下列要求。
(1)运用“实现人生的价值”和“弘扬中华民族精神”的知识说明塞罕坝人是如何实现“今天一棵松,明天亿万松”的。
(2)请运用质量互变规律,分析塞罕坝为什么能创造“荒原变林海、沙地成绿洲”的人间奇迹。
塞罕坝,蒙语,意为“美丽的高岭”,曾是绿洲一片,号称“千里松林”。上世纪50年代,塞罕坝已是“飞鸟无栖树,黄沙遮天日”的荒凉景象。
1962年9月,来自全国各地的369名青年,怀着远大理想,一路北上,奔赴令人向往的塞罕坝。然而,现实是残酷的,林场先后种植的1000亩树苗,成活率不足5%。眼看着辛劳付诸东流,大家的积极性一下子受了挫。难道,塞罕坝不适合造林了?塞罕坝林场第一任党委书记王尚海却坚信山上能自然生长松树,不信机械造林不活。“今天有一棵松,明天就会有亿万棵松。”团队决定潜心研究,自己育苗,带领林场职工完完全全开启了荒漠造林生涯。
半个多世纪以来,三代塞罕坝人舍小家为大家,以坚韧不拔的斗志,以永不言败的担当,在荒寒遐僻的塞北高原,建成了一道绿色的屏障,演绎了荒原变林海、沙地成绿洲的人间奇迹,铸就了林业建设史上的绿色丰碑。
(1)运用“实现人生的价值”和“弘扬中华民族精神”的知识说明塞罕坝人是如何实现“今天一棵松,明天亿万松”的。
(2)请运用质量互变规律,分析塞罕坝为什么能创造“荒原变林海、沙地成绿洲”的人间奇迹。
23-24高三上·河南·开学考试
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