阅读材料，完成下列要求。

二十四节气是中华民族智慧与中国传统文化的凝结。二十四节气植根于农耕文明，融汇了先进的农学思想以及人与自然和谐相处的文化理念，是中国社会顺天应时、指导实践的生活制度，更是中华优秀传统文化中文明成果的典型代表。

在农业现代化的背景下，虽然我们有了很多关于气候和农业的科学知识，但二十四节气并未过时。作为中国人特有的时间知识体系、生产实践制度，二十四节气为各地域、各族人民共有共享，共同传承。二十四节气不仅自身内涵丰富，而且与春节、端午、中秋等传统节庆、传统民俗之间存在密切关系。不同节气有不同的饮食习俗。这些节气饮食是人们结合生理需要、生命健康与气候变化产生的经验总结，体现人与自然的和谐共生。同时，节令食品以美食为载体，以节令内涵和民俗观念为依托，将人们聚在一起，唤起情感的联结。二十四节气渗透在诗歌、绘画、音乐、舞蹈以及传统工艺中，浸润人民的心灵，流传千古。在当前，人们通过新的表达形式和传播方式，对二十四节气的文化内涵进行提炼、升华、传播和弘扬，使其在现代社会绽放光彩。

(1)结合材料，运用文化生活知识，说明当前传承好二十四节气的文化意义。
(2)结合材料，运用意识的作用的知识，说明应如何传承好二十四节气这一宝贵文化遗产。
(3)某校拟开展“二十四节气进校园”活动，请提供两条具体活动建议。