主观题-材料分析题 适中0.65 引用6 组卷657
阅读材料，完成下列要求。
(2)结合材料二，运用“正确发挥主观能动性”的相关知识，谈谈你对“艰苦奋斗是雷锋人生的必修课”的理解。
材料一 习近平总书记作出重要指示，2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神永不过时，雷锋精神是五千多年中华优秀传统文化和红色革命文化的结合。我们要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，为时代注入磅礴的精神力量，我们要通过弘扬雷锋精神，让雷锋精神践行到我们的工作生活中，让雷锋的美德情怀照亮我们的时代征程。
材料二 雷锋生活的年代，正值新中国成立不久，经济社会还比较落后，物质条件还比较艰苦。他说：“我们靠什么战胜困难呢?主要的就是要把一切有利的因素充分调动起来，用以克服不利的因素。有利因素发扬了，不利因素克服了，困难也就被战胜了。”他把艰苦奋斗作为人生的必修课，主动离开生活稳定，环境舒适的县委机关，参加根治沩水工程，住在湖混阴略的临时工棚，经常因工作忙，赶不上吃饭，就把冷饭用开水泡一泡将就着吃。他告别故土来到东北支援鞍钢建设，面对繁重的劳动和艰苦的环境，他总是主动请缨、冲锋在前，挑重担、抢着干，表现出满腔的热情，充满着无限的力量。他有强烈的创新意识，无论是当拖拉机手，还是当推上机手，还是当汽车兵，都认真学习车辆构造和机械原理，努力掌握操作规程，勤学苦练业务技术，细心排查机械故障，解决了很多实际问题。
(1)结合材料一，运用“继承发展中华优秀传统文化”的知识，分析弘扬雷锋精神的时代价值。(2)结合材料二，运用“正确发挥主观能动性”的相关知识，谈谈你对“艰苦奋斗是雷锋人生的必修课”的理解。
2023·广东东莞·三模
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