某中学的校服设计蕴含丰富的敦煌文化，新颖独特。“衣领绽放花朵，衣袖飘动卷草”,校服上的纹样取材于敦煌藻井上的团花卷草纹，纹样结构严谨、细密且富于变化，色彩沉着而庄重，深受学生喜爱。材料表明（     ）
①文化源于群众实践，是群众实践的精神动力
②创造性转化敦煌文化有利于价值共享
③人们对校服的审美深受价值观的影响
④文化载体承载、表达和展现着文化的内容

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④