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主观题-材料分析题 适中0.65 引用1 组卷46
阅读材料,完成下列要求。

福建立足本土资源优势加强农家书屋建设,积极打造“文化粮仓”:打造学习阵地,向群众宣讲党的二十大精神,探索打造“福小宣”基层宣讲品牌,使农家书屋成为理论宣讲的“百花园”;积极探索“农家书屋+红色党建”模式和形成支书带党员、党员带群众“双带”模式,使农家书屋成为凝魂聚力的“主阵地”;开展有关“学习农业科技,助力增收致富”等专题读书活动,组织专家技术员讲解农业等方面的知识,使农家书屋成为村民致富路上的“加油站”;利用乡村优秀传统文化资源,以家庭共读、书香遍野为目标,举办文化活动,使农家书屋成为文化自信的“打卡点”。


结合材料,运用文化功能的知识,说明福建打造“文化粮仓”的意义。
22-23高二上·福建南平·期末
知识点:文化的功能 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读材料,完成下列要求。

新时代十年,广大乡村地区充分挖掘当地资源,着力打造了一批村史馆精品,努力把村史馆建设成记录历史、传承文化的“博物馆”,留住乡愁、凝聚人心的“加油站”。但是,村史馆建设中还存在定位不清晰、特色不突出、功能发挥弱等问题。新时代新征程,充分发挥村史馆在乡村文化振兴中的重要作用,可以从以下几方面下功夫:

一是厘清定位,发挥村史馆的存史、资政、育人功能。村史馆应源于百姓,服务于百姓,要通过挖掘村史,充分展现丰富的乡村文化,全面反映人民群众的创业历程,激发人民群众建设美好家园的使命感。二是深耕内容,展示村史馆的地方特性。村史馆建设应固地制宜,突出地方个性特色,避免“千村一面”,充分展示所属乡村的独特气质,全面反映乡村的历史变迁和时代风貌,特别是要生动反映新时代乡村发展的成就。三是创新形式,拓宽村史馆的公共文化服务功能。可与村民服务中心、党群活动中心、党员电教中心、农家书屋等进行功能整合,发挥各自优势,以老百姓喜闻乐见的方式,积极举办专题展览、讲座,积极主动承担公共文化服务职能,丰富老百姓的精神文化生活。

结合材料,运用“矛盾的特殊性”和“文化的内涵与功能”的相关知识,分析村史馆应如何在乡村文化振兴中发挥作用。

福建安溪上格村在省、市、县乡村振兴促进会和上级有关部门的支持下,以产业振兴带动乡村全面振兴。

材料一   上格村充分发挥生态环境良好等优势,利用上级扶持资金发展村级产业,发挥村集体油茶专业合作社带动作用,带领村民种茶致富。上格村引进专家团队,签约科技特派员,指导和深化油茶、生态茶叶等特色产品的加工、包装和推介,打造品牌,增加产品附加值;科学规划,合理布局,优化、改造上格村自然景观和特色文化,新建休闲广场、油茶主题小公园、油茶观光园和油茶文化体验馆,结合油茶园机耕路改造修建观光步道、拱形小桥、悬空索道、空中楼阁、茶文化墙绘等,大力发展乡村旅游。

材料二   乡村振兴,既要“富口袋”,更要“富脑袋”。上格村在提高村民收入的同时,积极开展乡村文化建设活动。上格村完善村级文化广场、农家书屋、健身广场等公共文化设施;广泛开展“道德讲堂、送戏进村”等文化活动;移风易俗、敦风化俗,引导村民摒弃不良社会风气;大力推动村民议事会、红白理事会等村民组织建设,完善村规民约,建立道德激励约束新机制;挖掘农村民间文化艺术资源,将一些民间特色文化活动保留下来,切实增强上格村的文化发展活力。


(1)结合材料一并运用经济知识,说明上格村是如何激发乡村经济发展活力的。
(2)结合材料二,运用文化生活知识,分析上格村开展乡村文化建设活动的意义。

乡村振兴战略正是破解我国“三农”问题的金钥匙,为农业农村现代化建设指明了方向。阅读材料,完成下列要求。

材料一 党的十九大报告提出了“实施乡村振兴战略”的新发展理念,报告指出:实施乡村振兴战略要坚持农业农村优先发展,按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化,加强农村基层基础工作,健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。

材料二 某市在实施乡村振兴战略的过程中大力推进乡村文化建设,不断充实农民群众的精神文化生活。例如,评选行业能手和劳模,积极培养各类民间艺人,调动农民群众投身新农村建设的积极性;创办各种形式的“农村书屋”,推广发家致富知识;借村委会换届选举,举办各种讲座,提高农民群众的政治参与素养,打造和谐村庄;以乡镇文化站为主体,积极开展丰富多彩的乡村文化活动,举办各种文化艺术节,让人民群众自创自乐。

材料三 2019年是打赢脱贫攻坚战极为关键的一年,贫困地区不仅需要经济扶贫,还需要文化扶贫,某“文化扶贫小组”在实践中不断探索:他们从职业教育和继续教育两个层面与某贫困县建立结帮扶关系;鼓励该地区利用优秀传统文化资源丰富的优势,深入挖掘传统文化中“讲仁爱”的时代价值,推进传统文化进农家,提升他们的道德修养;同时,利用互联网,通过手机APP、在线课堂,实施技能提升培训,帮助当地农民掌握更多致富技术;通过以老带新,委托培训等方式,培养出乡土文化人才,解决基层文化人才短缺的问题。


(1)结合材料一和材料二,运用文化的作用的有关知识,谈谈大力推进乡村文化建设对实施乡村振兴战略的意义。
(2)结合材料三,运用“文化传承与创新”的相关知识,分析某“文化扶贫小组”的做法给我们的启示。

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