唐代韩愈读书用“提要钩玄”法，即读一本书要善于把握各部分的内在逻辑，从而提出纲要，钩出精义；宋代苏轼读书用“八面受敌”法，即一本书包含多方面的内容，人们可以从不同的角度反复研读。这两种读书方法告诉我们的共同道理有（     ）
①要掌握系统内部结构的优化趋向
②要用综合的思维方法认识事物
③方法得当能促进新事物的成长
④联系具有客观性，反对臆造联系

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④