主观题-材料分析题 适中0.65 引用2 组卷300
阅读材料,完成下列要求。
(1)依据材料一,运用《中国特色社会主义》的知识,分析不同时代中国青年关注点变化的原因。
(2)假如你是一名中学政治教师,请结合你的实际,谈谈你准备如何让你的学生听得懂、能领会、可落实习近平新时代中国特色社会主义思想。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在200字左右。
◆向未来:青年强则国家强
材料一 青年是祖国的未来,民族的希望。不同时代的青年关注的社会问题是不同的。百年前的青年关注的高频词是“德先生”“赛先生”“教育救国”“实业救国”。百年后的青年则关注“建党百年”“强国有我”“人工智能”“冬奥之约”等。
(1)依据材料一,运用《中国特色社会主义》的知识,分析不同时代中国青年关注点变化的原因。
材料二 2022年是习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话发表三周年。习近平总书记对思政课建设作出的一系列重要讲话、指示批示,深刻回答了事关新时代学校思政课建设的一系列方向性、根本性问题。进入新时代,如何把习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果讲清楚、讲明白、讲透彻,让当代中学生听得懂、能领会、可落实,推动形成最大公约数、画出最大同心圆,成为摆在各类学校思政课教师面前的一道时代考题。
(2)假如你是一名中学政治教师,请结合你的实际,谈谈你准备如何让你的学生听得懂、能领会、可落实习近平新时代中国特色社会主义思想。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在200字左右。
22-23高三上·湖南长沙·阶段练习
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