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主观题-材料分析题 适中0.65 引用1 组卷169
阅读材料,完成下列要求。

赛龙舟是中国端午节的习俗之一,也是端午节最重要的节日民俗活动之一,在中国南方地区普遍存在。赛龙舟从战国时代一直流传至今,2010年成为广州亚运会正式比赛项目,2011年5月23日,赛龙舟经国务院批准列入第三批国家级非物质文化遗产名录。

随着社会经济的发展,“扒龙船”“赛龙舟”成为珠三角水乡民间端午节越来越盛大的民俗活动。近年来,珠三角水乡民间的端午节亮点多多,不少地方结合实际通过赛龙舟活动宣传龙舟文化,吸引不同年龄阶层的人们参与到龙舟文化中,培养年轻人过传统节日的习惯,传承自强进取的龙舟精神。如江门新会的“龙门集市”,人们将当地龙舟文化节吉祥物“龙龙”形象升级,创作出一系列具有设计感和新鲜感的文创产品,吸引许多游客购买留念,提高了知名度,带动了地方经济的发展;在东莞龙舟文化创意节上,一款拾趣APP交互游戏通过“互联网+龙舟”,为龙舟文化注入时代元素,赢得人们的喜爱;在佛山顺德,一场龙舟点睛习俗,历久弥新,民众参与赛龙舟的热情很高,很好地展现了团结勇敢、拼搏向上的龙舟精神,让人们记住乡愁,寄托对美好生活的向往。


(1)结合材料,从唯物论的角度分析说明珠三角水乡民间端午节民俗活动的特点。
(2)结合材料,运用文化的知识说明端午节龙舟文化是如何传承发展的。
21-22高二下·广东揭阳·期末
知识点:正确对待传统文化态度物质决定意识意识对物质的能动作用创造性转化与创新性发展 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读材料,完成下列要求。(共14分)

材料一   2021年6月,文化和旅游部发布《“十四五”公共文化服务体系建设规划》(以下简称《规划》),《规划》提出要广泛开展全民阅读活动,推动、引导、服务全民阅读作为公共图书馆的重要任务,不断丰富以阅读为核心的综合性文化服务,建设书香社会。围绕世界读书日、图书馆服务宣传周、全民读书月以及重大节庆活动,深入开展系列阅读推广活动。树立“大阅读”“悦读”等现代理念,创新活动方式,培育一批具有时代感的城乡阅读品牌。高度重视未成年人阅读习惯培养,实施青少年阅读素养提升计划,主动适应公众阅读习惯和媒介传播方式变化,通过新媒体广泛开展在线阅读推广活动,吸引更多群众特别是年轻人参与。加强与出版社、品牌书店、上网服务场所和互联网平台等合作,联合开展阅读推广活动。依托公共图书馆汇聚、培育一批领读者、阅读推广人、阅读社群,推广读者积分激励机制,

材料二   用“中华美育精神”滋养青年一代,建立新时代民族信仰。习近平总书记在全国教育大会上对学校美育工作提出了明确要求:“要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。”

美育是最重要最基础的人生观教育,对人格的陶冶和塑造,对人的全面发展有着不可忽视的作用、美育涉及生活各个层面,事关人的情感和生命体验,目的在于激发人们领略生活之美、时代之美,不断提升人的精神境界。

传承和弘扬中华美学,要坚守中华文化立场、传承中华文化基因、展现中华审美风范,让中华优秀传统文化基因浸润心田,引领人们更好地汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值。根据新时代美育特点,学校新媒体运营管理者在做具体工作时,可借助当前大众传媒技术对知觉、视觉、听觉的调动能力,坚持以传播社会主义核心价值观为基本导向,将“文”、“美”通过有趣的方式表达。新媒体助力美育活动,开展化人、育人宣传,帮助提高学生的审美和人文素养。


(1)结合材料一,运用“文化对人的影响”的知识说明推动全民阅读的必要性。
(2)结合材料二,运用“文化的继承性与文化发展”的相关知识,谈谈如何做好美育工作、培育中华美育精神。

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