党和人民百年奋斗,始终坚持不懈推进马克思主义中国化。
中国共产党自1921年成立以来,始终把马克思列宁主义写在自己的旗帜上,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命,始终坚持共产主义理想和社会主义信念。
社会主义革命和建设时期,毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。
改革开放和社会主义现代化建设新时期,党从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义,形成了中国特色社会主义理论体系,实现了马克思主义中国化新的飞跃。
党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验,从新的实际出发,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。
(1)党和人民百年奋斗,始终坚持不懈推进马克思主义中国化。结合材料,运用唯物论的知识对此加以分析。
(2)“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行!”作为青年学生,请就如何坚持和发展马克思主义拟定两条倡议。
中国共产党的百年历史就是一部马克思主义中国化的发展史。一百年来,中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,先后实现了马克思主义中国化的“三次飞跃”。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。 | 党领导和支持开展真理标准问题大讨论,从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义,科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段等一系列基本问题,形成中国特色社会主义理论体系,实现了马克思主义中国化新的飞跃。 | 习近平新时代中国特色社会主义思想,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。 |
(1)请结合所学认识论与辩证法的知识对马克思主义中国化的“三次飞跃”加以分析。
为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,增强学习的系统性、实效性,落实立德树人根本任务,教育部组织编写了大中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》,全国各地中小学将从2021年秋季学期起开始使用。
(2)假如你班级发起学习习近平新时代中国特色社会主义思想活动,请你为该活动拟定两条建议。
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