主观题-图表题 适中0.65 引用3 组卷236
阅读材料,完成下列要求。
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(1)解读材料一所反映的经济信息。
(2)结合材料,运用经济生活的相关知识,说明我国应该如何畅通种业的科技和经济循环,提高种业自主创新的成色,实现种业振兴。
材料一
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2016-2021年全国R&D经费及投入强度情况。
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2016-2021年全国基础研究经费及占R&D经费比重情况。
材料二 从世界范围看,种业正迎来基因编辑、人工智能融合发展的新一轮科技革命。小小的种子早已成为科技较量的赛场。种业发达国家培育了一批集技术、人才、资本于一体的头部企业,就像电脑主板一样,使科研、生产、市场、投资等都能找到接口,集成组装优势资源,实现成果快速转化,全球种业向头部企业聚集的趋势愈发明显。当前我国四大粮食作物亩均单产与最高水平的国家都有不小差距,水稻比单产最高的澳大利亚低110多公斤,小麦比单产最高的新西兰低近300公斤,玉米单产只有美国的60%。大豆更是短板,近年来自给率仅15%,进口量居高不下,很大程度是因为育种水平不够高。大豆育种力量集中在科研单位,育种企业原创性成果不足,导致平均亩产仅130公斤,出油率不高、机械化程度较低,影响农民种植积极性。可见能否畅通种业的科技和经济循环,事关种业自主创新的成色,事关种业振兴行动的成败。
(1)解读材料一所反映的经济信息。
(2)结合材料,运用经济生活的相关知识,说明我国应该如何畅通种业的科技和经济循环,提高种业自主创新的成色,实现种业振兴。
2022·山西·二模
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