主观题-开放性试题 适中0.65 引用1 组卷151
阅读材料,完成下列要求。
(1)结合材料,请运用“意识的能动作用”的知识,分析开展党史学习教育的必要性。
(2)结合材料,运用文化生活知识分析弘扬红色文化精神,加强党史学习教育的文化价值。
(3)结合材料,为党史学习教育写两条宣传标语。
在中国共产党的百年奋斗历程中,中国共产党带领中华儿女书写了一幅幅壮丽、壮阔的红色经典画卷,孕育了底蕴丰厚的红色文化。红色文化以一系列革命文献、革命战争遗址、文学文艺作品、革命歌曲和文物、纪念地、革命根据地、重要历史人物和重大历史事件、纪念仪式以及凝结在其中的革命精神、革命传统和价值理念等符号系统为载体。这些“历史积淀”代表了中国共产党及其领导的人民革命、代表了革命政权和共产主义信仰、代表了革命者为人民谋幸福的流血牺牲、代表了中国共产党人的价值追求和精神境界。
习近平总书记指出,光荣传统不能丢,丢了就丢了魂;红色基因不能变,变了就变了质。革命理想高于天。党中央在全党开展党史学习教育,就是要通过对中国共产党百年奋斗史的学习、革命先烈英雄事迹的回顾,进一步发扬中国共产党人不畏牺牲、乐于奉献的大无畏革命精神,坚忍不拔、勇往直前的奋斗精神,自力更生、艰苦奋斗的创业精神。在中国这样一个有着14亿人口的国家,实现社会主义现代化非比寻常也十分不易,需要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因、赓续中国共产党人精神血脉,始终保持革命者百折不挠的斗志和品质,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
(1)结合材料,请运用“意识的能动作用”的知识,分析开展党史学习教育的必要性。
(2)结合材料,运用文化生活知识分析弘扬红色文化精神,加强党史学习教育的文化价值。
(3)结合材料,为党史学习教育写两条宣传标语。
21-22高三上·安徽·期末
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