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主观题-开放性试题 适中0.65 引用2 组卷50
阅读材料,完成下列要求。

2019年10月19日,2019汤显祖国际戏剧交流月活动在江西抚州举行。

曲艺是由民间口头文学和歌唱艺术经过长期发展演变形成的一种独特的艺术形式,据不完全统计,至今活跃在中国民间各地的各民族曲艺曲种至少500种,在国家级非物质文化遗产代表性项目中,曲艺类项目共计127个大项193个子项,包含评书、相声、苏州评弹,山东快书等等,都为人们所熟知。

不过,目前一些曲艺表演只有其形、不具其神,面上新鲜却缺乏审美价值,贬低艺人自己,更有损艺术本身。有的人被市场青睐,粉丝热捧,就漠视基本功的锤炼,走形式,装样子,不认真锤炼真本领,而是琢磨一些假把式,最终自己就成了“笑话”;有的人是因为一些人喜欢,就去迎合附和、退而求其次,搞“三俗”段子、恶俗表演,娱乐化的现场看起来热闹,却昙花一现。

这不禁让人发问:淡化了曲艺的文化特质,这样的曲艺还是曲艺吗?失守了基本的文化品位,这样的舞台又留得下多少观众呢?


(1)结合材料并运用意识的作用的知识,说明淡化曲艺文化特质的危害性。
(2)结合材料并运用文化传承与创新的知识,谈谈在曲艺发展中应如何坚守基本的文化品位。
(3)学校拟举办“曲艺进校园文化共传承”主题活动。请围绕该主题策划三项活动。
19-20高二·河南·期末
知识点:正确处理文化继承与发展的关系文化创新的根本途径文化创新的基本途径意识对物质的能动作用 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读材料.完成下列要求。

材料   传统的戏曲人只注重演戏,不注重传播,在信息时代,这样的理念不利于传统戏曲的传承。网络直播的兴起.既节约了传统戏曲观众的时间成本,又突破了地域限制,还创造了新的观演方式,观众用手机可以随时随地观看。

随着网络直播的影响力越来越大,利用直播传播传统文化,逐渐从机构、平台的组织化行为成为很多个体的个人化行为。这几年,在很多剧场的台前幕后,经常能看到90后、00后演员,边演出边进行网络直播。进行网络直播,就是用年轻化的方式跟年轻人沟通,这已成为艺术家们的共识。随着表达方式的创新,传统文化重新点燃了年轻人的兴趣。

传统文化艺术,由于自身特点,不可能总是成为网络直播中的“流量担当”,这要求直播者在进行传统文化的直播时,不能把流量作为唯一追求,更不能为了流量而恶意篡改、亵渎传统文化。文化生长具有其内在逻辑,传播只是其中一个环节,直播之后,传统文化在复兴征程上,还有很长的路要走。对于戏曲等传统艺术而言,网络直播只是打开了其走进年轻人的一扇门,而要让年轻人成为“铁粉”,最终还是要靠自身的艺术魅力。因此,参与网络直播的年轻人,应该多向前辈艺术家学习,努力提升自己的艺术修养和表演水平,用精湛的艺术在网络直播中打动人、吸引人。


(1)结合材料,运用《文化生活》的知识,谈谈网络直播对优秀传统文化发展的意义。
(2)结合材料,运用发挥主观能动性的相关知识,分析应如何利用网络直播使传统文化焕发新的活力。
(3)对于传统戏曲,很多年轻人还只是“看热闹”而非“看门道” ,请就如何吸引年轻人关注传统戏曲提出两条合理建议。
曲艺是中华民族各种"说唱艺术"的统称,它是由民间口头文学和歌唱艺术经过长期发展演变形成的一种独特的艺术形式。据不完全统计,至今活在中国民间的各族曲艺曲种约有400个左右。
材料一 2016年7月10日,第二届全国高等院校曲艺教育峰会在北京召开。本次峰会的主题是:加强曲艺学生专业建设。就加强曲艺学科专业建设原因问题,山东等地高校曲艺学科建设突出的与会代表指出:为了更好地传承和发展曲艺,曲艺进高校要在专科基础上开设本科招生,才能培养出专门人才。曲艺对结构要求十分严格,戏剧冲突尖锐,具有包括舞台美术在内的更复杂的综合性等特点,使得曲艺教育不能照搬或克隆其他艺术门类的教学模式,要坚持独特的教学原则。只有制定符合曲艺教育规律的专业教学计划,才能推进高校教育整体发展。因此,必须加强曲艺学科专业建设。
材料二观点一认为:曲艺传承和发展要与时俱进,为了秉承我国优秀文化之本和道德之源,应该在中学就开设曲艺课程,才能更好的立德树人。
观点二认为,由于曲艺源于人民,属于人民,曲艺在民间。在曲艺的未来发展过程中还要充分调动人民群众积极性,中学没有必要开设曲艺课程。
(1)结合材料一运用联系的观点,说明加强曲艺学科专业建设的原因。
(2)结合材料二运用真理的相关知识,对材料中“中学是否开设曲艺课程”的争论进行评析。2

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