主观题-开放性试题 适中0.65 引用3 组卷369
阅读材料,完成下列要求。
(1)结合材料,运用文化生活知识,说明如何在国际传播中讲述好中国故事,传播好中国声音。
(2)结合材料,运用社会存在与社会意识关系的知识,说明为什么要加快构建中国话语和中国叙事体系。
(3)假设某中学进行国际交流活动,请你选择两个合适的方式介绍我国经济社会发展成就。
文以载道、文以传声、文以化人。
2021年5月31日,习近平总书记在中共中央政治局第三十次集体学习时强调,要下大气力加强国际传播能力建设,加快构建中国话语和中国叙事体系,用中国理论阐释中国实践,用中国实践升华中国理论,打造融通中外的新概念、新范畴、新表述,更加充分、更加鲜明地展现中国故事及其背后的思想力量和精神力量。形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权,讲好中国故事,传播好中国声音,展示真实、主体、全面的中国。
受文化传统的影响,不同国家和民族的受众具有不同的接受习惯。加强国际传播能力建设,除了要让受众听得见,还要让受众听得懂。在国际传播过程中,必须充分了解受众思想观念、生活方式、宗教信仰等特点,在正视文化差异的基础上找到文化的契合点,用受众乐于接受的方式、易于理解的语言,讲述好中国故事,传播好中国声音。
(1)结合材料,运用文化生活知识,说明如何在国际传播中讲述好中国故事,传播好中国声音。
(2)结合材料,运用社会存在与社会意识关系的知识,说明为什么要加快构建中国话语和中国叙事体系。
(3)假设某中学进行国际交流活动,请你选择两个合适的方式介绍我国经济社会发展成就。
20-21高三·河南·开学考试
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