主观题-开放性试题 适中0.65 引用2 组卷225
阅读材料,完成下列要求。
(1)结合材料一,运用“认识社会与价值选择”的有关知识,分析我国为什么大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。
(2)结合材料二,运用中华民族精神的知识,说明“劳模精神、劳动精神、工匠精神”与中华民族精神的关系。
(3)请为“劳模精神、劳动精神、工匠精神”进校园提两条合理化建议。
材料一 2020年11月24日,国家以最高规格表彰全国劳模和先进工作者。胸佩金色的奖章、身穿朴实的工装……1689名全国劳动模范和804名全国先进工作者齐聚人民大会堂,接受党和国家对于劳动者的最高礼赞。“劳动模范是民族的精英、人民的楷模,是共和国的功臣。”习近平总书记为劳模深情“点赞”,他要求大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,并指出劳模精神、劳动精神、工匠精神是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。这必将激励广大劳动模范和先进工作者在各自岗位上拼搏奋斗,用干劲、闯劲、钻劲鼓舞更多的人,让勤奋做事、勤勉为人、勤劳致富在全社会蔚然成风,激励广大劳动群众争做新时代的奋斗者。面向未来,无论时代条件如何变化,我们始终都要始终重视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用,使之成为党执政的坚实依靠力量;要努力建设高素质劳动大军,培养更多高技能人才和大国工匠,造就一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的宏大产业工人队伍,为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利汇聚强大正能量。
材料二
劳模精神——爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献 劳动精神——崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动 工匠精神——执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越 |
它们是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力,必定以深刻内涵而载入中华民族的发展史册。 |
(1)结合材料一,运用“认识社会与价值选择”的有关知识,分析我国为什么大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。
(2)结合材料二,运用中华民族精神的知识,说明“劳模精神、劳动精神、工匠精神”与中华民族精神的关系。
(3)请为“劳模精神、劳动精神、工匠精神”进校园提两条合理化建议。
20-21高二上·河北保定·期末
知识点:弘扬民族精神的时代意义社会存在与社会意识辩证关系原理人民群众是历史的创造者原理及其方法论价值观的导向作用文化角度考查荣誉称号哲学角度考查荣誉称号 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析! 立即登录
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