主观题-材料分析题 适中0.65 引用1 组卷20
阅读材料,完成下列要求。
结合材料和文化多样性的相关知识,分析“物之不齐,物之情也”在处理不同文明之间关系中的指导作用。假如有外国友人对中华优秀传统文化非常向往,请你从传统文化的基本形式中选择至少两项推荐,并说明理由。
“物之不齐,物之情也”出自(战国)孟子《孟子·滕文公上》,意思是:天下万物各不相同,它们都有属于自己的独特个性,这是客观存在的。习近平在谈及国与国之间、不同文明之间的关系时,多次引用孟子“物之不齐,物之情也的观点。习近平指出,和而不同是一切事物发生发展的规律。丰富多彩的人类文明都有自己存在的价值,不同文明没有优劣之分,只有特色之别。每个国家、每个民族不分强弱、不分大小,其思想文化都应该得到承认和尊重。要促进不同文明不同发展模式交流对话,在竞争比较中取长补短,在交流互鉴中共同发展,让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力,维护世界和平的纽带,这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然。
结合材料和文化多样性的相关知识,分析“物之不齐,物之情也”在处理不同文明之间关系中的指导作用。假如有外国友人对中华优秀传统文化非常向往,请你从传统文化的基本形式中选择至少两项推荐,并说明理由。
20-21高二上·福建泉州·阶段练习
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